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“現(xiàn)在的孩子不會(huì)宣泄自己的情緒,不是憋著不說(shuō),就是自殺絕食。”近日,一則讓孩子放聲大哭的建議引起了家長(zhǎng)、老師的熱議,他們都認(rèn)為孩子也要有一個(gè)發(fā)泄的正當(dāng)渠道。
近日,德興街小學(xué)家長(zhǎng)俱樂(lè)部首次由家長(zhǎng)們自己組織、策劃并主持交流活動(dòng),在這里,家長(zhǎng)們?cè)敢庖黄鹆牧脑诮逃⒆又械睦Щ蟆!拔疫@個(gè)孩子聽(tīng)不得別人的批評(píng),稍微說(shuō)重一點(diǎn),她就絕食抗議。”一位母親最先挑起了孩子不會(huì)宣泄自我情緒的話(huà)題。
“別說(shuō)這些年級(jí)小點(diǎn)的孩子,就連我已經(jīng)上初中的女兒,也不會(huì)宣泄。”一位老師也有同感。她的女兒上小學(xué)的時(shí)候非常出色,可到了初中之后,接連碰上班干部落選、成績(jī)下滑等“坎”,孩子就一直憋在心里,整天情緒不高。在她的勸說(shuō)下,女兒哇哇大哭了一場(chǎng),負(fù)面情緒宣泄出來(lái)后,看起來(lái)好多了。
“我兒子有情緒不憋著,可是每天他從幼兒園回家后,整個(gè)人像瘋了一樣大喊大叫,我看著也犯愁。”一位老師對(duì)孩子過(guò)度發(fā)泄情緒也有些發(fā)愁。“其實(shí),孩子是不適應(yīng)幼兒園的約束,他不會(huì)表達(dá),只能用這種方式讓自己放松。”有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)此刻成了專(zhuān)家,把自己的經(jīng)驗(yàn)介紹出來(lái):“如果孩子有大喊大叫的愿望,家長(zhǎng)不要訓(xùn)斥他,這是他在排解壓力,不妨讓他把大喊大叫改成唱兒歌,效果是一樣的,孩子也能恢復(fù)到常態(tài)。”
正確看待孩子的情緒發(fā)泄·寶寶的哭與心理健康
·如何教孩子正確表達(dá)心情
·發(fā)泄情緒是一種心理需要
·關(guān)注學(xué)齡前兒童異常心理
·教孩子如何學(xué)會(huì)控制情緒
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