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直播課堂
孩子幻想時怎么做？
直播故事1
兩歲的露絲玩著“看醫生”游戲時，突然發現沒有體溫計，也沒有聽診器，怎么辦呢？露絲很快就想到代替品：用鉛筆當體溫計，用電話聽筒當聽診器。
錯誤做法：孩子沒做錯，家長反而他。
專家建議：用別的東西來代替，是一種認識、歸納的過程，這個過程對孩子思維的培養非常重要。
直播故事2
有一次，媽媽走進喬治房間，喬治抬起頭時突然大聲尖叫：“你別過來，小心踩到我的宮殿。”事實上，地上什么東西都沒有。
錯誤做法：責罵他。
專家建議：不應該生硬地把孩子拉回現實生活，這樣做的結果只會嚇壞孩子，或者使他更加茫然并遠離現實生活。母親可以和孩子一起想象，讓他明白，你也有一個想象的世界。
直播故事3
吉米竟然認為自己是動畫片里的狗，像狗那樣跪坐在地板上用不停的“汪汪”聲來代替說話。
錯誤做法：罵孩子“瘋了”。
專家建議：你可以扮成另外一只大狗，然后作為同類提議他嘗試一下新的食物——蔬菜和米飯，“小狗”一定會樂意的。游戲終歸是游戲，孩子很快就會厭倦，我們需要的只是等待。 點點叔叔
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