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語言心理

和執(zhí)拗寶寶交流的5個技巧

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 10-22

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  寶寶是天真無邪的,同時也是缺乏自控能力的,因此總愛搗蛋和執(zhí)拗。該如何讓寶寶“乖乖”成長,又不會傷害他的好奇心和創(chuàng)新精神呢?

  那么應(yīng)該用什么的技巧讓寶寶改正錯誤學(xué)“乖”呢?

  1、說一次就要做到。對孩子提出他力所能及的要求時,必須要求他第一次就做到,不要因為心軟破例。比如,孩子在看動畫片,媽媽讓他洗漱就寢,孩子仍雙目盯著電視不理會;過了一會,媽媽提高聲音再次命令,孩子仍若無其事,但在媽媽做第三次“警告”時,孩子即刻動身刷牙去了。為何孩子不在第一次被叫的時候就行動呢?這是因為他已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的教導(dǎo)方式,知道只需在第三次被叫時才行動,可以拖延看片,又免受罰。寶寶比父母要厲害,他更了解父母,知道你總會在幾次過后才施罰。因此,要避免寶寶利用你的弱點(diǎn),就要堅持說一次必須做到的原則。這個技巧還可以用到讓寶寶吃飯、寫作業(yè)、穿衣服、起床等各種生活習(xí)慣的培養(yǎng)上。

  2、和寶寶說話要巧妙。父母常命令孩子“不要跳”、“不要爬”、“不要吵”,其實(shí),父母應(yīng)該明確指示孩子,你要求孩子做什么。如果看到看到孩子爬高,你可直接叫他“下來”,他們吵鬧,用“安靜”來取代“不要吵”,效果會很不同。父母不要直接問寶寶“洗臉了嗎?”、“吃飯了嗎?”、“功課做了嗎?”,更不要責(zé)問,不要懷疑,而是換一種肯定和認(rèn)同的方式去問:“功課一定做完了,對嗎?”即使孩子沒做,他回答的心情肯定不一樣,可能還會有些內(nèi)疚。時間到了,孩子還未刷牙,換個句子:“你要先刷牙還是先洗臉?”這樣寶寶必須選擇一個,心理就沒有抵觸情緒。

  3、讓寶寶感受到你對他的愛。不管父母是否愛孩子,但如果孩子感覺你不愛,你就是不愛。上一代父母做不出的擁抱,我們要勇敢做;每天看到孩子,告訴他你愛他。對孩子要有大量的肢體接觸,例如擁抱、摸頭、拍拍肩膀等,因為人與人之間肢體上的接觸,感情會比較好。這個媽媽比較容易做到,爸爸也應(yīng)該做。

   4、懲罰的方式要科學(xué):懲罰的意義在于讓孩子清楚和了解他的不好行為會讓他“不舒服”。例如孩子打人,罰他面壁、獨(dú)處、不能玩游戲,幾次后,同樣的處罰讓他覺得不舒服了,從此“不要打人比較好。”處罰不是讓孩子害怕,很多家長只是嚴(yán)肅,卻不嚴(yán)格,其實(shí)應(yīng)該講到就做到。比如,孩子要求買東西,如果不允許,就得堅持,不能經(jīng)不起孩子的撒嬌,改變初衷,讓孩子得逞。孩子更了解你,因為你每次都是這樣。打罵累積下來,你的孩子只會越打越頑強(qiáng),再不然就會變成懦弱的人。

   5、適時的鼓勵特別重要。在孩子沮喪的時候,或者是在懲罰過后,要讓孩子知道。爸媽還是一樣愛他。鼓勵不要事先預(yù)訂,而是給他事后的驚喜。 父母不要用“如果你……我就……”來當(dāng)作獎勵的條件,否則孩子再得到獎勵后就難以維持原來的好行為。動物園的海豚每一次都會盡全力去做最好的表演,因為它不知道訓(xùn)練師幾時會賞它吃的。

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