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多樣的材料可提高閱讀興趣

分類: 閱讀 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 01-01

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  墻面書3:找找書的小門

  爸爸媽媽可以為每本書設計一個不同的打開方式。比如,在一張有圖案的單頁畫紙上蒙上各種封面,可以用不同材質(zhì),可以朝不同方向打開。讓寶寶知道各種不同的打開書的方法,給寶寶探索的空間。同時,還可以在書的封面上搭配雌雄搭扣、紐扣、撳鈕等各種材料。在制作和打開時,既鍛煉了寶寶的小肌肉動作,又滿足了不同興趣、不同個性寶寶的需要。

  立體書3:地面書

  形象大、色彩鮮艷的物體更能吸引寶寶的注意,爸爸媽媽可以利用地面,設計地面閱讀材料。地面書的形象生動,占用空間大,容易引發(fā)寶寶關注。同時引發(fā)寶寶身體的運動,既促進了語言的發(fā)展,也鍛煉了寶寶大、小肌肉的發(fā)展。

  地面書1:太陽寶寶問問早

  爸爸媽媽在房間進門的地上貼一個大大的太陽,請寶寶早上與可愛的太陽寶寶打招呼。太陽寶寶的夸張笑臉,還能帶給寶寶開心的情緒。當寶寶看到地面圖標,樂意離開爸爸媽媽的懷抱,和太陽寶寶打招呼,培養(yǎng)了寶寶的自主性和獨立性。

  兒歌小搭檔——《太陽寶寶早》

  太陽寶寶早,爸爸媽媽早,寶寶懂禮貌,大家早上好。

  地面書2:送小動物回家

  爸爸媽媽可以用廢舊的皮鞋盒做一個摸獎箱。在箱子里放入寶寶熟悉的,不同材質(zhì)的小動物,然后在地上設計一些小動物卡片。考慮到能力有限,可以提供和小動物實物一模一樣的卡片。隨著年齡增長,可以提供一些與實物有差別的卡片,增加寶寶玩的興趣。請寶寶從摸獎箱中取出小動物后,學著和小動物打招呼,然后送小動物到地上的小動物的家。當寶寶一邊送的時候,一邊說話,可以發(fā)展寶寶的觀察力。

  兒歌小搭檔——《我送你回家》

  今天天氣真好,小狗小狗我送你回家。

  今天天氣真好 小馬小馬我送你回家……

  多樣的閱讀材料既可以提高寶寶的閱讀興趣,也能鍛煉寶寶的想像和創(chuàng)造,還能提高語言表達能力。愛上閱讀的寶寶一定會愛惜圖書。爸爸媽媽快和寶寶一起創(chuàng)意閱讀吧!

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