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　　認形狀

　　給寶寶準備各種形狀的紙板，讓寶寶認識圓形、方形、三角形、半圓形、橢圓形等，循序漸進地認識各種各樣的形狀。

　　認識形狀的名稱，練習眼的辨認能力。

　　數手指

　　媽媽教寶寶數手指，用右手食指點數左手手指，點一個，數一個數，從1～5，慢慢數。

　　寶寶已聽熟了媽媽數各種數字，比如上下樓梯、數零錢、走路等，這時讓寶寶主動來數數，先認識1～5，就簡單多了，為以后數1～10做準備。

　　玩拼圖板

　　準備兩塊泡沫拼圖板，先讓寶寶觀察、認識圖板內容，然后讓寶寶把拼圖拆開，打亂，再引導寶寶重新拼好。

　　鍛煉寶寶手眼協調能力，使寶寶動作更加靈巧快捷。

　　區分動物特征

　　寶寶認識了許多動物，但還不知道每種動物的特征是什么。這時媽媽可以告訴寶寶了，長頸鹿有長長的脖子，大象有長長的鼻子，兔子有長長的耳朵，老虎身上有許多條紋等。

　　讓寶寶學會初步區分動物，掌握初步的概括能力。

　　照鏡子，指部位

　　寶寶現在已經能夠認識一些身體部位了，可以讓寶寶對著鏡子指出自己身體各部位的名稱，或根據寶寶的口令來指出對應的部位。

　　通過鏡子來指認部位，可以使寶寶的手、眼能力迅速協調。

　　認路回家

　　媽媽帶寶寶到附近去走一走，出發之前告訴寶寶“一會請寶寶帶媽媽回家好不好”，然后讓寶寶記認路上的商店特征、廣告牌、樓盤等。寶寶都喜歡東張西望，但還不懂得有目的、有意識地記認路途中的各種標志。接受了媽媽交給的任務后，寶寶會更用心地去記認，一般都能順利地回家。如果寶寶走錯了，媽媽可以及時糾正，并告訴寶寶如何辨認。

　　若乘坐公交車出門，媽媽可以告訴寶寶常乘的幾輛公交線路。這種鍛煉一是鍛煉孩子的記憶力與觀察力，同時也是一種良好的安全教育。

　　自己穿衣脫衣

　　每天讓寶寶自己慢慢學會穿衣服、脫衣服。脫衣服時，媽媽可以先幫寶寶解開一個扣子，然后讓寶寶自己解，先脫出一只手，然后讓寶寶自己脫另一只手，直至把衣服全部脫下。穿衣服時，把衣服整理好，讓寶寶先伸進一只手，再穿另一只袖，然后讓寶寶自己扣扣子或拉上拉鎖。

　　早日讓寶寶學會自理。

　　 整理玩具

　　寶寶有很多的玩具，每天都要拿出來玩，但往往玩過之后沒有收拾?，F在媽媽要求寶寶在吃飯前、離家出門前、睡覺前都應該先把玩具整理好，放進固定的收藏玩具的大盒子里或放回固定的位置。

　　培養寶寶按序放東西的習慣和自主意識：自己的東西自己收拾。

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