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潛能開發

男孩和女孩應該怎么養?

分類: 潛能開發 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 09-27

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  人常說:“生男生女都一樣”,可真一樣嗎?至少從養育上來說,由于男女生理結構及頭腦發育等方面的差異,會體現出很多不同。北京海淀婦幼保健醫院兒童早期發展中心副主任醫師閆琦表示,對于這些不同,家長應該做到心里有數。

  1歲前,男孩管,女孩寵。這段時間里,孩子還沒有什么意識,需要父母提前對他們的性別性格有所界定。比如可以經常對男孩說“不哭”,而對女孩子要像對待“小公主”般寵著。

  1—2歲,男孩能說20個單字就行。男孩語言能力發育較晚,通常,女孩在1歲左右時,就能說出很多單字和雙字;而男孩可能只會說些單字。閆琦認為,這是因為男孩的語言中樞神經長得本就慢些,所以在1—2歲時,他能說20個單字就行。“即使孩子沒反應,也要多和他交流,如果想引起他的注意,可以用動作來表達。”此外,上海兒童中心兒保科副主任醫師吳虹提醒,男孩子生性較淘,從能爬能走時,就要嚴防意外,掃除家里的安全死角,比如拐角放家具,桌角包防護等,還要防止男孩子爬高。

  2—3歲,男孩多防傳染病,女孩多防免疫疾病。寶寶們有了一定的“性別意識”,男孩子更加沖動,女孩子更加細膩。“此時不要過于約束其行為,順其自然。”閆琦說。此外,2歲半到3歲的孩子易生病,男孩易得傳染病,因此要少去人多的地方;女孩患免疫性疾病的可能比較大,家長應多注意這方面的信號。

  3—4歲,男孩多做智力游戲,女孩多做體育運動。此時“性別特征”更加明顯,男孩一般會特別淘,女孩子則變得膽小內向。“這時家長就不能再聽之任之了。”北京工業大學兒童心理咨詢師魯杰認為,男孩子應多接觸有挫折感的智力游戲;女孩子則應通過體育活動增加安全感。

  4—5歲,加強女孩自我保護意識。這一時期,家長應對女孩加強“性生理”教育,提醒她們“不能讓別人看到自己的身體”。平時教育她們注意衛生:上廁所前洗手,不要叉著腿坐,別穿太緊的衣服,以免給私處留下健康隱患。▲  (蔣乃珺)

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