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潛能開發

利用玩具和食物學數學

分類: 潛能開發 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 09-13

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  數學登上舞臺

  寶寶看到小朋友手中的餅干比他手中的多,他馬上就會意識到——寶寶已經有了多與少的概念。同時,寶寶開始喜歡將他的年齡、生日、電話號碼等數字告訴周圍人,對數字表現出濃厚的興趣。利用這一發展特點,父母可以教寶寶學習數學了,培養寶寶對數學的敏感。數學在日常生活中的重要性是不言而喻的,是獨立生活和通向科學的門檻。

  用玩具和食物學數學

  幼兒對玩具、食品、游戲感興趣,可以利用這些載體教寶寶學習數學。這么大的寶寶集中注意力的時間比較短,要適時結束,以免寶寶厭煩。不能硬逼著寶寶學,雖然是通過游戲學習,但寶寶也不能長久堅持。

  ● 棋子、餅干、糖塊、葡萄、玩具等都可以作為教具,最好一次只教一個數字,解釋數字的形狀,幫助記憶,舉實際例子,幫助理解。

  ● 也可以用錢幣(硬幣、紙鈔)作教具,但要注意衛生,錢幣經過眾多人的手,不要讓寶寶邊吃邊玩,游戲后要立即洗手。

  ● 可以用餅干、糖塊等食品教寶寶做加減法,讓寶寶邊吃邊做減法,會引起寶寶學習的興趣,也幫助寶寶理解數字的奧妙。媽媽把糖塊放在衣袋里,一個一個給寶寶,邊給邊讓寶寶做加法。

  ● 用日歷教寶寶學習數字,告訴寶寶一個星期是7天;一個月是30天;一年是365天。

  ● 帶寶寶外出,指出路邊標牌上的數字;在家里,可以教寶寶認識日歷、鐘表上的數字

  ● 教寶寶2個2個地數數,5個5個地數數,這是培養寶寶理解邏輯數數法的開始。

  如果寶寶對這些不感興趣,根本不能集中注意力于你的教學上,就不要再繼續下去了,尋找更適合寶寶的方法,或暫時停幾天。

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