運動能力影響智力發(fā)展

　　運動能力對寶寶的智力是有影響的。1歲以內(nèi)寶寶的智力主要反映在行為行動能力上。比如說1個月的寶寶，有的能抬頭十幾秒，有的只能堅持幾秒，那么后面一個寶寶相對而言動作發(fā)育比較遲緩，可能會對以后智力發(fā)展方面的技能學習有負面影響。有的父母缺乏經(jīng)常訓練寶寶的意識，整天把他抱在懷里，不讓寶寶運動，這樣其實有害的。

　　多認字不如多認人

　　有的媽媽不喜歡帶寶寶出門，經(jīng)常在家中讓寶寶學習漢字，認為這對提高寶寶記憶力有幫助。其實并非如此。漢字多為形象文字，寶寶認字憑的是圖形記憶，而人不同的臉也同樣是一個個不同的圖形，寶寶如果能區(qū)分不同的人，他必然記住這個的臉，這跟認字是一個道理。并且區(qū)分不同人的面貌需要細致的觀察與較強的分辨能力，如果寶寶有了辨認人的本領，那么反過來，他認字識字就會變得容易多了，這其實是事半功倍的做法。

　　和滿月寶寶做聽看游戲

　　寶寶滿月后，做看與聽的游戲再適合不過。父母適時在嬰兒床上吊一些風鈴、彩球、搖鈴等小玩意兒，但不要太多，也不要放得太近或太遠，一般距寶寶的眼睛50～70厘米即可。同事，聽比看更能引起寶寶的注意。所以，小鈴、小鼓、小鋼琴、小手風琴等音樂玩具對促進寶寶的聽覺和增強節(jié)奏感十份有利。親人的溫柔逗引和親切談話，更能吸引他的注意力。這樣的游戲不但能讓寶寶快樂，更能促進他各項能力的發(fā)展。