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潛能開發(fā)

孩子的畫無需太“規(guī)整”

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 08-20

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  有的家長常常問我:“孩子畫畫兒為什么亂七八糟?”

  正常成年人的信息大部分來自視覺,我們已經(jīng)習(xí)慣于將看到的畫面馬上與腦海中常年儲存的信息做比較,于是立即認出畫面所表現(xiàn)的事物是什么東西,這畫了一棵樹,那是一座房子……這種閱讀方法幾乎成為不自覺的,下意識的習(xí)慣了。但對于兒童畫欣賞卻不適用。

  作為繪畫藝術(shù)中描寫記錄現(xiàn)實物象的功能,已經(jīng)在歷史上被攝影替代,寫實只是繪畫中的一種藝術(shù)形式而已,那么兒童畫最顯著的特征是什么呢?其實是稚拙的童趣!不合乎比例、透視,卻合乎表達的需要。天真無邪,歪歪扭扭,粗粗細細,曲曲直直,這正是任何成人作品無法比擬、無法替代的,也正是兒童畫特有的美感。

  藝術(shù)有各種各樣的風(fēng)格。不同規(guī)范的人,有不同的美學(xué)觀念。站在不同的角度,會發(fā)現(xiàn)不同的美。所以,完整是一種美,殘缺也是一種美;整齊是一種美,瀟灑、雜亂也是一種美。每一種畫都是一種心態(tài)和風(fēng)格的表現(xiàn)。我們能引導(dǎo)孩子的是能用各種風(fēng)格畫畫兒。

  會“亂”不會“整齊”是不行的,這是心態(tài)毛躁,注意力不集中所造成的;只會整齊認真的畫,也不是好現(xiàn)象,還要學(xué)會自由瀟灑,隨機自然,這才能使得兒童畫活起來。

  兒童畫不要花得太規(guī)整,太規(guī)整意味著畫得死板。好的兒童畫要符合兒童的特點,它自由瀟灑,無拘無束,這樣的畫才活得起來。

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