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　　過去的寶寶，大多是搖著撥浪鼓牙牙學語，玩著丟手絹游戲蹣跚學步；如今，隨著電子產品深入人們的生活，許多潮爸潮媽熱衷于從網(wǎng)上下載早教軟件、早教游戲，并用電腦、手機、電子書等工具教寶寶說話和行動，既省心又省力。哪種方式的早教更有利于孩子成長呢？

　　昨日，這樣一位潮媽嘗到了苦果——1歲的女兒不僅成了近視眼，還變得不愛跟人交流。醫(yī)生介紹，“電子早教”現(xiàn)象令人憂慮，容易導致孩子社交障礙和視力問題。

　　“游戲迷”媽媽用電腦教寶寶

　　削水果、彈鋼琴、打地鼠……張女士的電腦上安裝了20多款游戲，她不僅自己玩，還特別熱衷讓剛滿一歲的女兒在電腦上用游戲軟件彈鋼琴，女兒玩得不亦樂乎，漸漸地養(yǎng)成了習慣，每天都要讓家長抱著玩一會，有時能在電腦前能坐一個多小時。

　　張女士發(fā)現(xiàn)，女兒玩游戲的時候注意力特別集中，不哭不鬧，異常乖巧，“這樣既讓孩子在玩的過程中得到了樂趣，還能學知識，何樂而不為？”抱著這樣的想法，張女士把電腦當做教育寶寶的工具，除了讓女兒玩游戲，還下載了學畫畫、看圖識字等幼兒早教軟件，教女兒跟著電腦學習。

　　最近，張女士發(fā)現(xiàn)原本活潑好動的女兒變得過分安靜了，不喜歡跟家人一起玩，只喜歡呆在電腦前，而且女兒經常揉眼睛，看電腦屏幕總是湊得很近。昨日，張女士帶著女兒去武漢市兒童醫(yī)院檢查，結果發(fā)現(xiàn)孩子已經有假性近視，而且交流能力跟半年前相比不進反退。

　　醫(yī)生建議父母以言傳身教為主

　　記者在網(wǎng)上搜索“早教軟件”，可以找到上百個下載鏈接。在應用程序商店APP Store教育類軟件銷售排行榜前12名之中，幼兒教育類軟件占了近一半。

　　記者發(fā)現(xiàn)，這些軟件大多收錄各種拼音學習、成語故事、經典兒歌等，用圖像、文字、動畫等形式引導寶寶學習。甚至一些在成人間流行的電子游戲也推出“早教版”、“幼兒版”，吸引家長用于教育寶寶。

　　這類“電子早教”方式引起了醫(yī)生的憂慮。武漢市兒童醫(yī)院眼科主任李世蓮介紹，孩子長時間對著電子屏幕，很容易引起近視。另外很多寶寶玩游戲上癮，影響了他們正常交流能力的發(fā)展，嚴重的將來可能導致社交障礙。

　　李世蓮建議，在寶寶早教中，電子產品可以作為一種輔助工具，但絕對不能替代父母的言傳身教。父母多跟寶寶交流，多帶他們做傳統(tǒng)的親子游戲，效果比“電子早教”更好，而且有利于寶寶身心健康發(fā)育。

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