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潛能開發

寶寶眼睛的知覺開發

分類: 潛能開發 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 03-21

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  寶寶顏色知覺的發展規律

  1、新生兒是看不見彩色的,在他們的眼里,世界被知覺為黑、白、灰的世界。隨著年齡的增長,他們逐漸有能力辨別顏色了。

  2、寶寶3~4個月起就能分辨彩色和非彩色。紅顏色特別能引起寶寶的興奮。

  3、4~8個月的寶寶最喜歡溫暖色或純色,如紅、黃色,不喜歡混合色或冷色,如藍綠色。

  4、隨著年齡的增長,寶寶辨認顏色的能力提高很快,2歲寶寶中30%的能識別和匹配紅色、白色和黃色。

  5、3歲寶寶中有98%的人能識別和匹配紅、白、黃、綠、紫、藍和橙色,雖然他們給顏色命名的能力還是很差的。

  6、小班的孩子能精確命名黑色;中班孩子能精確命名黑色和淡棕色;大班孩子能精確命名黑、淡棕、粉紅和綠色。

  7、進一步研究表明,寶寶能否正確命名顏色,主要取決于他們是否掌握顏色的名稱。所以,爸爸媽媽應該在平時與孩子相處的過程中,多教孩子一些顏色的名稱,以提高他們對顏色命名的能力。

  寶寶形狀知覺的發展規律

  ●有趣的形狀知覺

  我們生活的環境是一個色彩斑斕、形狀各異的世界。您知道嗎,寶寶對形狀有很強的感知能力,還表現出一些非常有趣的現象:

  與不對稱的形狀相比,他更喜歡對稱的形狀;

  與簡單形狀相比,他更喜歡復雜的形狀;與直線相比,他更喜歡曲線;

  與靜止的形狀相比,他更喜歡運動的形狀;

  與陌生人的臉相比,他更喜歡熟悉人的臉;

  與其它東西相比,他更喜歡人臉;

  與長相一般的人臉相比,他更喜歡長相美麗的人臉;

  與輪廓少的圖形相比,他更喜歡看輪廓復雜的圖形,如三角形與五角形相比,更喜歡后者……

  ●寶寶的形狀知覺發展得很快

  一般在小班時,他們已經能分辨圓形、方形和三角形;中班時已經能將兩個三角形拼成一個大三角形,把兩個半圓形拼成一個圓形;到了大班,已經能認識橢圓形、菱形、五角形、六角形和圓形,并能將長方形折成正方形,把正方形折成三角形。寶寶掌握形狀的發展次序從易到難依次是:圓形、正方形、三角形、長方形、半圓形、梯形、菱形、平行四邊形。

  寶寶方位知覺的發展規律

  方位知覺即方向定位,是指一個人對物體和自身所處方向的知覺。一般包括前、后,左、右,上、下和東、南、西、北等。由于方位總是相對的,是與所參照的物體方位相比較來說的,因此,寶寶的方位知覺發展要比其它知覺發展慢。

  3歲的孩子已經能辨別上下方位;4歲的孩子能辨別前后方位;5歲的孩子能夠以自己為中心,初步辨別左右方位;6歲的孩子能夠完全正確辨別上、下、前、后四個方位。研究還表明,5~7歲的孩子大部分能夠辨別自己的左右手或左右腳,但不能辨別對面人的左右手或左右腳;7~9歲的孩子不僅能以自己為中心辨別左右,還能以別人的身體為基準,辨別左右,同時還能辨別兩個物體的左右關系,但有時還會出錯;9~11歲的孩子則能靈活地辨別左右方位。

  寶寶對物體的整體與部分知覺的發展規律

  孩子年齡越小,他對事物的認識就越簡單:4~5歲的孩子一般先認識物體的個別部分;6歲的孩子開始先看整體部分,但他還不能確認;7~8歲的孩子則既能看到部分,又能看到整體。

  例如,您可以讓孩子看下面這張圖片,并問孩子:“你看到了什么?畫上的東西看起來像什么?”。看一看,您的孩子是如何回答的。過一段時間再問孩子同樣的問題,您會體驗到孩子的心理是如何發展的。4~5歲的孩子,看到這張圖時,一般會先說長頸鹿,或兩只長頸鹿;6歲的孩子有時會先說是鏡子,有時會先說是長頸鹿;7歲及7歲以上的孩子多會先說是鏡子。

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