歡迎來到 育兒詞典網(wǎng) ， 一個專業(yè)的育兒知識學(xué)習(xí)網(wǎng)站！
11. 認(rèn)識“8”
目 的
認(rèn)識“8”，能從“1”數(shù)到“8”，知道“8”像麻花。
準(zhǔn) 備
畫有池塘、8條魚、8只鴨的圖片，麻花實物或圖片，字卡“麻花”。
智慧媽媽教你玩
(1) 出示圖片，讓寶寶點(diǎn)數(shù)：池塘里有8只鴨、8條魚。然后出示數(shù)字“8”，讓寶寶認(rèn)識“8”，知道“8”像麻花。
(2) 運(yùn)用撲克與寶寶做游戲“誰不見了”。媽媽出示撲克牌“1~5”“2~6”“3~7”“4~8”，讓寶寶玩1分鐘。然后讓寶寶閉上眼睛，媽媽迅速將其中某一組數(shù)字拿走，再讓寶寶睜眼找一找，說說哪一組數(shù)字不見了。
(3) 識字：麻花。
12. 認(rèn)識“9”
目 的
認(rèn)識“9”，知道“9”像勺子，能手口一致地唱數(shù)1~9。
準(zhǔn) 備
9棵樹、9只鳥、9只小兔(或其他小動物)的圖片，字卡“勺子”。
智慧媽媽教你玩
(1) 讓寶寶看圖片并點(diǎn)數(shù)：9棵大樹、9只鳥、9只小兔。然后出示數(shù)字“9”，讓寶寶認(rèn)識“9”，知道“9”像勺子。
(2) 媽媽拿出9張?zhí)枪垼寣殞毦毩?xí)包糖塊，邊做邊數(shù)。這既能鍛煉小手的靈活性，又能鞏固對數(shù)字1~9的認(rèn)識和理解，也可玩數(shù)字游戲。
(3) 識字：勺子。
13. 認(rèn)識“10”
目 的
寶寶會認(rèn)1~10，能從“1”數(shù)到“10”，并能用手指表示1~10。
準(zhǔn) 備
“1~10”數(shù)字卡片，鉛筆、雞蛋實物或圖片，字卡“鉛筆”“雞蛋”。
智慧媽媽教你玩
(1) 媽媽問：“寶寶，今天媽媽給你帶來了10個朋友，你看是誰呀？”(1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。)出示字卡“10”，讓寶寶認(rèn)識“10”，知道“10”像鉛筆加雞蛋，并教寶寶用手指表示“10”。
(2) 當(dāng)寶寶能熟練唱數(shù)1~10后，再讓寶寶練習(xí)倒數(shù)10~1。媽媽和寶寶玩撲克，練習(xí)、鞏固1~10。
(3) 識字：雞蛋、鉛筆。
14. 認(rèn)識半圓形
目 的
初步認(rèn)識半圓形。
準(zhǔn) 備
制作一個帶有口袋的半圓形娃娃，可切開的圓形餅干或蛋糕，各種半圓形積木、玩具等，圓形的布書，磁帶，錄音機(jī)，字卡“半圓形”。
智慧媽媽教你玩
(1) 媽媽說：“今天我請來了一位漂亮的小客人，它的名字叫‘半圓形’。它喜歡和它長得一模一樣的吃和玩的東西。瞧！我送給它一塊半圓形的餅干，誰還愿意送給它半圓形的東西呢？”
(2) 媽媽引導(dǎo)寶寶取出各種半圓形的東西，放入半圓形娃娃的大口袋里，模仿半圓形娃娃說：“謝謝寶寶！”讓寶寶說：“不用謝！”媽媽再引導(dǎo)寶寶多次將半圓形物品送給半圓形娃娃，最后大家一起看布書，并找出書中的半圓形。
建 議
(1) 家長經(jīng)常帶寶寶去找家中的半圓形物品，即使寶寶找出的物品近似半圓形，父母也應(yīng)給予肯定和表揚(yáng)。
(2) 家長也可利用布書做一些圖形粘貼游戲，從而加深寶寶對半圓形的認(rèn)識和了解。
15. 數(shù)字歌
目 的
寶寶能流暢地唱數(shù)1~10，并會用手指表示；會表演數(shù)字歌。
準(zhǔn) 備
數(shù)字卡片“1~10”，配圖數(shù)字1~10，字卡“旗”“秤鉤”。
智慧媽媽教你玩
(1) 媽媽出示圖片：“寶寶，你看誰來了？真漂亮！哦，是數(shù)字娃娃。”讓寶寶唱數(shù)“1~10”。
(2) 媽媽和寶寶一起用手指表示1~10，并出示相應(yīng)圖片(“1”像鉛筆，“2”像小鴨，“3”像耳朵，“4”像小旗，“5”像秤鉤，“6”像哨子，“7”像鐮刀，“8”像麻花，“9”像勺子，“10”像鉛筆加雞蛋)。
(3) 寶寶用手指表示數(shù)字時，由于小手靈活性較差，可能不太準(zhǔn)確。這時，媽媽可以拿著寶寶的手，協(xié)助寶寶完成，也可邊念數(shù)字歌邊用手指表示數(shù)字。
(4) 識字：旗、秤鉤。
兒 歌
1 像鉛筆細(xì)又長，2 像小鴨水上漂，
3 像耳朵聽聲音，4 像小旗迎風(fēng)飄，
5 像秤鉤來買菜，6 像哨子嘟嘟響，
7 像鐮刀來割草，8 像麻花扭一扭，
9 像勺子能吃飯，10 像鉛筆加雞蛋。
上一頁1234下一頁下一篇:2歲半~3歲常識游戲：認(rèn)車 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
上一篇:第28～30個月:30個月前后3天測試 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】
快搜
