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　　觸覺訓(xùn)練

　　0～2歲觸覺發(fā)展

　　發(fā)展期 發(fā)展特征

　　出生時(shí) 觸覺在胎兒期便已經(jīng)開始發(fā)展，但并不敏銳。

　　3個(gè)月 開始通過皮膚向外發(fā)展觸覺經(jīng)驗(yàn)。

　　5個(gè)月 通過唇、舌去認(rèn)識(shí)事物，抓到東西就喜歡往嘴里塞。

　　6個(gè)月 能運(yùn)用兩只手去碰觸玩具，也可以把玩具從一只手換到另一只手。結(jié)合坐、爬練習(xí)與觸覺經(jīng)驗(yàn)，利用整個(gè)身體去感受世界。在觸碰到物品之后，能感覺出粗細(xì)、軟硬、大小、冷熱等不同。

　　1歲之后 分辨物品細(xì)微差別的能力已經(jīng)與成人差不多。

　　訓(xùn)練方法

　　觸覺能力分為兩部分，即觸覺辨識(shí)和觸覺防御。觸覺辨識(shí)能力能夠讓寶寶積累軟硬、冷熱等不同材質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)，而觸覺防御能力則可以讓他了解環(huán)境的安危，進(jìn)而保護(hù)自己。

　　對(duì)剛出生的寶寶來說，最好的觸覺刺激就是父母的擁抱。除此之外，還可以捏捏小手小腳，幫他做身體按摩。在6個(gè)月大時(shí)，可以提供多種不同材質(zhì)的觸摸玩具和按鈕玩具，讓他們的小手去體驗(yàn)不同玩具的紋路和質(zhì)感。

　　等寶寶會(huì)爬之后，要幫他布置一個(gè)安全的爬行環(huán)境，適時(shí)放置球、圖片、各式玩具等能夠誘發(fā)他爬行的物品，讓他多爬、多探索。在爬行時(shí)充分與環(huán)境互動(dòng)，對(duì)肢體協(xié)調(diào)與認(rèn)知發(fā)展都很有幫助。

　　味覺與嗅覺訓(xùn)練

　　0～2歲味覺與嗅覺發(fā)展

　　味覺和嗅覺的發(fā)展非常早，在胎兒3個(gè)月大時(shí)就已經(jīng)完成。有研究指出，出生后的寶寶對(duì)于味道的反應(yīng)與成人類似，聞到花香會(huì)微笑，聞到腐臭味會(huì)出現(xiàn)厭惡表情。就味覺來說，初生寶寶最愛的是甜味，對(duì)于咸味的判斷力則不佳，吃到不喜歡的東西也會(huì)有厭惡表情。到4～6個(gè)月大時(shí)，寶寶開始吃輔食，體驗(yàn)不同的味道。到1歲之后，固體食物增加，寶寶吃的東西就更接近成人了。

　　味覺訓(xùn)練方法

　　初生寶寶偏愛甜食，所以當(dāng)寶寶開始添加輔食時(shí)，一旦吃到不甜的食物，常常會(huì)有奇怪的表情，甚至拒絕繼續(xù)吃下去。不要因?yàn)閷殞毜木芙^而放棄，可以過幾天后再試試。

　　0～2歲正是對(duì)不同味道建立初體驗(yàn)的時(shí)候，可以給寶寶不同味道的食物，但原則是“一次給一點(diǎn)”。每一樣新食物都要維持幾天，確定寶寶不會(huì)過敏之后，再換下一種食物。

　　嗅覺訓(xùn)練方法

　　在其他感官能力尚未發(fā)展成熟之前，初生寶寶將主要依靠嗅覺來認(rèn)識(shí)世界。因此，應(yīng)該為寶寶安排空氣流通的生活空間，保持嗅覺的敏銳度。父母可以準(zhǔn)備一些小罐子，放入有不同味道的物品，做成許多不同味道的嗅覺瓶，以訓(xùn)練寶寶的嗅覺辨識(shí)能力。

　　TIPS：五感訓(xùn)練5項(xiàng)提醒

　　寶寶的一切表現(xiàn)，都離不開與生俱來的天賦和后天環(huán)境的刺激。因此，父母的陪伴和適當(dāng)?shù)拇碳ざ己苤匾．?dāng)然，五感發(fā)展訓(xùn)練也不是立竿見影的特效藥，父母一定要有耐心，不要忘記以下5個(gè)小提醒：

　　提醒1 過程重于結(jié)果，不要急于看見成果。

　　提醒2 就地取材，將五感教育落實(shí)在生活中。

　　提醒3 尊重寶寶的學(xué)習(xí)步調(diào)，耐心等待。

　　提醒4 讓寶寶親身體驗(yàn)。

　　提醒5 在真實(shí)環(huán)境中學(xué)習(xí)。

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