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語言心理

“牙牙學語”到底是怎樣的

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 04-03

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  0~1歲:語言發展的4大階段

  階段1:0~2個月

  寶寶會用不同的哭聲表達感覺,可能是餓了、尿尿了,或是要人抱他;而當寶寶感到開心、舒服時,也會發出愉悅的聲音。在語言發展歷程中,哭聲和愉悅聲是很重要的第一步。

  階段2:2~3個月

  寶寶進入“gooing”時期,所謂“gooing”是指當寶寶吃飽、睡足,呈現滿足狀態時,出現探索聲音,發出“呵呵”聲響的情形。到了3個月大左右,寶寶開始會發出一些元音,像是a、ya之類的聲音。

  階段3:4~6個月

  寶寶進入“babbling”時期,就是俗稱的牙牙學語期,此時寶寶會發出ba-ba、ma-ma的聲音。爸媽可能以為寶寶會叫“爸爸”或“媽媽”,但專家表示,事實上這只是寶寶在探索聲音時,不小心發出來且無意義的聲音,他并不知道這個聲音代表什么意義,而是爸媽賦予這個聲音意義而已,但寶寶也會由此得知,自己發出ba-ba的聲音,原來是代表“爸爸”的意思。

  階段4:8~12個月

  寶寶開始會模仿了,學習大人的音調、語氣,有些寶寶在此階段,會出現像疑問句的上揚音調,或命令句的語調,但因語匯還不夠多,所以他講出來的會是夾雜著亂語的語調。到9~10個月大時,寶寶對于聲音的探索已有一定程度,開始進入“jargon”(胡言亂語)時期,他可能會拿著車子,發出“叭叭、叭叭”的聲音,又接著嘰哩瓜啦說了一堆大人聽不懂的話。

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