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語言心理

父母應(yīng)該教給寶貝哪些原則

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 03-26

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  4、以恰當(dāng)?shù)姆绞阶寣氊惲私饽信膮^(qū)別

  一般從1-2歲開始,寶貝就會注意到男、女身體上的區(qū)別。隨著語言能力的發(fā)展,2、3歲的寶貝開始詢問與性別相關(guān)的詞匯。當(dāng)寶貝詢問:“妹妹為什么沒有小雞雞?”“我從哪里生出來的?”等問題時,父母最好告訴寶貝相應(yīng)部位的正式名稱,或者正式名稱加上俚語中的名稱,并從這些詞匯開始逐漸擴(kuò)展,讓他對有關(guān)性的問題有個科學(xué)而系統(tǒng)的了解。不少性教育專家認(rèn)為,一定要給予性器官以正確的名字,要把陰部叫得跟身體其他部位一樣自然,而不要用小弟弟、小雞雞來取代正確的叫法。

  研究表明,和寶貝談?wù)撔栽皆玳_始越好。當(dāng)然,對于學(xué)齡前兒童進(jìn)行性教育最合適的方式,就是在平時對寶貝的提問或相關(guān)行為給予適當(dāng)反應(yīng),在潛移默化中進(jìn)行。這樣的做法會給寶貝一個暗示:一旦有了性方面的問題,他不需要通過別的途徑去了解,父母會給他提供可靠而科學(xué)的信息。

  5、讓寶貝以正確的方式對待自己的私處

  當(dāng)寶貝進(jìn)入性蕾期,他可能會當(dāng)眾碰觸自己的生殖器,這時,大多數(shù)父母往往會以“羞羞”這樣一個含糊的字眼,或者嚴(yán)厲的呵斥來制止寶貝的行為。但是這種做法不僅不能教給寶貝正確的做法,還會讓他對自己的身體產(chǎn)生不好的評價。正確的方式是告訴寶貝,那個地方是他秘密的地方,不能讓別人看到,如果他想碰觸的話,可以回到自己的臥室去。這樣說不會讓寶貝對自己的身體產(chǎn)生羞恥感,同時也教給了他符合社會規(guī)范的行為方式。

  父母可以在日常生活中選擇適當(dāng)?shù)臅r機(jī)讓寶貝明白:他身體的哪些部位不宜暴露,并不是那些部位不好;哪些事不適合當(dāng)眾做,但可以在衛(wèi)生間或自己的臥室做;有些事情男、女要分開做等等。

  6、讓寶貝學(xué)會尊重自己和他人的身體

  在很多成人眼里,很小的孩子根本就不是一個完整的人,因此他們往往拿孩子當(dāng)活玩具,不管孩子愿意不愿意,都要隨意逗弄他們。如果寶貝長期處在這樣的環(huán)境,他就很難學(xué)會反抗成年人的一些不恰當(dāng)?shù)男袨?。因此,從寶貝很小的時候開始,父母就應(yīng)該尊重寶貝的身體,教給他關(guān)于身體接觸的一些基本原則,潛移默化地提高寶貝的自我保護(hù)能力。

  父母應(yīng)該教給寶貝以下原則:

  ·他可以撫觸自己的身體,但撫觸隱私部位不宜當(dāng)眾進(jìn)行

  ·如果別人不喜歡他觸碰身體,他就不能隨意接觸別人的身體

  ·不可接觸別人的隱私部位

  ·除了父母、其他特別親近的照看者和醫(yī)生以外,不要讓任何人觸摸寶貝的隱私部位

  ·如果有人觸摸自己的隱私部位,要離開對方并要求對方停止這種行為。

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