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語言心理

家長應鼓勵寶寶多爬行

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 01-01

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  人的腦神經系統是所有活動的指揮中心,目標是傳遞信號和發布命令。但剛出生的寶寶,其腦指揮中心是不會指揮的,經過1年的時間,寶寶通過眼看、耳聽、皮膚觸、舌頭味覺、鼻嗅等過程(醫學上稱感覺統合過程),腦中的各種信號路徑才建立和發達起來。這其中伴隨著寶寶運動能力的順序發展:3個月把頭抬起來、5個月會爬行、6至7個月會坐、9個月能站起來,1歲會邁步行走,寶寶的運動發展直接影響感覺統合過程。

  有些寶寶雖然不怎么會爬行,但學走路快,家長就以為寶寶聰明,其實不然。寶寶如果爬行少或沒有經歷爬行,將引起對稱性頸緊張反射的動作不成熟,表現為身體的上半部和下半部不自覺地對抗,就容易發生感覺統合失調癥。如視覺和聽覺不協調、視覺和動作不協調、聽覺和動作不協調等。在幼兒期家長還看不出危害,但當孩子上學后,就會逐漸表現出情緒不穩定、有挫折感、難適應學習環境、注意力不集中、不能持久地干一件事情等,這些都會直接影響孩子的學業和社交能力。因此,家長一定要鼓勵寶寶多爬行。(易淼)

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