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潛能開發(fā)

增廣寶寶好奇心的游戲

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 04-03

閱讀 :588

  刺激視、聽、觸的游戲

  隨時培養(yǎng)節(jié)奏感~與媽媽的節(jié)奏交流游戲

  平時與寶寶共處時,千萬不要“悶不吭聲”,不妨在抱著寶寶時,也具節(jié)奏感的搖晃,或者配合口令“1、2、3、4”反復來回踏步等,都能讓寶寶用身體去感覺節(jié)奏。另外,給寶寶拿著搖晃的玩具時,也最好選能搖出聲音的,并教他以“強、弱、強、弱”的各種不同節(jié)奏來甩動玩具,讓他不知不覺培養(yǎng)出節(jié)奏律動感。

  增加視野追逐的幅度~汽車游戲

  準備好一個充好氣的氣球捏在手中,并拿到寶寶眼前讓其注視,再放掉手中氣球,讓寶寶用眼睛去追逐泄氣亂竄的氣球。這個游戲除了能增加視野的幅度,還能培養(yǎng)寶寶預知氣球將會出現(xiàn)變化的能力。剛開始時氣球不用吹太滿,以免氣球泄氣時竄的太快,讓寶寶根本來不及反應什么也沒法看到。

  讓眼睛與耳朵并用~聲音游戲

  讓寶寶躺著,媽媽手持著鈴鐺等物,在寶寶的視線上方先以小幅度劃動,再逐漸擴大超出寶寶的視力范圍,讓寶寶嘗試用眼睛或耳朵來找尋目標。

  用嘴唇和舌頭去認識東西~舌覺體驗

  一旦發(fā)現(xiàn)寶寶開始舔自己的拳頭時,就可準備其他不同種類、安全而干凈的東西,來讓他舔舔看。可別以為寶寶有貪吃現(xiàn)象,其實這是寶寶利用舌頭的觸感來認識東西的方法。

  引導寶寶對聲音的興趣~發(fā)出各種不同聲音的玩具

  讓寶寶聽各種不同的聲音,從樂器類的玩具:喇叭、哨子、鋼琴、小鼓等,到生活周遭出現(xiàn)的電話鈴、鬧鐘、湯匙、鍋蓋敲擊等聲音。反復讓寶寶聽,可加強聽覺的神經細胞。

  培養(yǎng)預知結果的能力~滾毛巾布球游戲

  首先將球讓寶寶定視,接著把球滾出去,多反復幾次并指示寶寶的眼睛往球滾動的方向看過去,之后他就能了解球將滾動的結果,這也就訓練其預知能力。

  訓練嘴唇的靈活度~練習用杯子喝水

  寶寶五個月大時,便可開始練習用杯子喝水。將飲料倒入杯中,由媽媽先示范如何喝水,再讓寶寶練習。尤其是在剛洗完澡或口渴時,趁此時練習用杯子喝水,會比較快學會。

  增廣好奇心的游戲

  情感表達能力的培養(yǎng)~撓癢游戲

  邊叫著寶寶的名字,邊撓著他的胳肢窩或腳底,想辦法讓他自己發(fā)出聲音來。這種親子互動游戲,能夠帶給寶寶情感的表達啟蒙。

  表現(xiàn)自我意識~伸手取玩具

  當寶寶趴著的時候,在他面前擺幾樣玩具,讓寶寶試著伸手去拿。自行伸手選取,正是自我意識的表現(xiàn)。而且當一手取玩具時,另一手就得支撐著身體,這個動作還能訓練爬行提早進行。當動作熟練后,試著把玩具放遠些,好讓寶寶能自己想辦法去移動身體。

  能夠玩的開心又提高智能~照鏡子游戲

  從寶寶出生一個月半起到周歲都可利用的簡易游戲,先讓寶寶自己照鏡子,接著和媽媽一起照,然后媽媽張大嘴型做出啊嗚的口形,讓寶寶模范,或者做向上看、向下看、瞇眼看等各種表情,讓寶寶辨識臉部表情的變化。

  促進語言發(fā)展~與寶寶說情境單語

  早上要說“早安”,晚上就說“晚安”,看到外人時說“你好嗎?”,遞交東西時說“請、謝謝”等的單語。要點是在同樣的情境說同樣的單語,寶寶能先聽辨出這些特定的話,對于將來在語言學習和發(fā)音都有明顯的幫助。文/黃綺君

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