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潛能開發

早教也不能“偏科“

分類: 潛能開發 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 01-01

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  早期教育不是單純的識字、算術、外語、音樂等,是包括身體的鍛煉、智力的發育、道德品質啟蒙等全面的發展教育。

  1.嬰兒時的教育。從出生到6個月是對嬰兒聽覺和視覺的訓練。在出生1個月內可用色彩鮮艷的玩具誘導嬰兒,2個月開始與嬰兒面對面用親切的語言談話,讓孩子聽音樂,用帶有響聲的玩具吸引嬰兒注意力,逗嬰兒笑,這樣可使孩子的視覺和聽覺集中,在運動中幫助嬰兒抬頭、翻身等動作。6個月后,應幫助嬰兒學爬、并扶著坐、站,使孩子的視野擴大,接受很多的刺激,使大腦發育,并給孩子一些玩具,學會抓、玩,和嬰兒多交談,鼓勵孩子說話,說簡單的單詞。

  2.幼兒期的教育。幼兒期的教育十分重要,孩子心理意識活動加強,語言得到迅速發展,思維水平逐漸形成和提高,這段時間完全具備接受教育的條件。除進行體格鍛煉外,還要進行下面教育:

  (1)德育方面教育:從幼兒開始就應該對孩子進行德育教育,如:1歲的孩子如不滿意就打人、哭鬧,這時大人應用表情、手勢告訴孩子這樣做不對,不是好孩子,逐漸用講故事或畫冊中的圖片來教育孩子,并能逐漸分清是非善惡。開始教孩子一些文明用語。在教育孩子時,父母要以身作則,作出表率。教育孩子要以表揚、鼓勵為主。。

  (2)養成良好的行為習慣:飲食習慣——— 讓孩子按時吃飯,不要邊吃邊玩,不挑食,不厭食。睡眠習慣——— 按時睡覺,按時起床。衛生習慣——— 自己洗手、洗臉,飯前、便后要洗手。勞動習慣——— 家長不能因孩子勞動不徹底、不干凈,就不讓孩子動手勞動,這樣不利于培養孩子愛勞動的習慣。學習習慣——— 孩子在3歲時,就要教他識字、數數、聽音樂、簡單的外語單詞。

  (3)智力開發:游戲是幼兒最喜歡的活動,小兒在游戲中不僅鍛煉了身體,也在模仿中學習,培養了注意力、觀察力、學會一些動作、技能,還能在游戲中積累經驗,豐富知識,思維能力得到提高,使小兒的大腦變得靈活,有利于智力的發育。講故事也是智力開發的重要方法,應選擇些知識性、科學性、趣味性較強的故事,讓孩子在故事中獲得知識,在故事中受到教育。還應對孩子進行美的教育,常帶孩子逛公園、郊游、參觀博物館、科技館、動物園,教孩子繪畫、聽音樂等,從小受到美的熏陶,喚起孩子對美的追求和向往,提高孩子的審美能力。(濟南市計劃生育宣教中心 張德錦)

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