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潛能開發(fā)

嬰幼兒感統(tǒng)訓(xùn)練進(jìn)行時

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 12-23

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  寶寶身體的協(xié)調(diào)發(fā)展,是父母最大的心愿。適時開始感統(tǒng)訓(xùn)練吧!

  感統(tǒng)訓(xùn)練進(jìn)行時

  走進(jìn)五彩繽紛的感統(tǒng)訓(xùn)練世界,簡單有趣的玩具、富有愛心的動作指導(dǎo),吸引著寶寶的注意力。抬頭挺胸、奮力爬行、小心穿越,在可愛的小游戲中,寶寶的平衡、距離、空間能力都在不斷的增強(qiáng)。當(dāng)寶寶開始翻身、開始爬了,就得開始加入感統(tǒng)訓(xùn)練的行列嘍!

  感覺統(tǒng)合訓(xùn)練之理論篇

  理論往往是很枯燥的,但卻是最科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,可以幫助你了解到問題的關(guān)鍵所在,有了重視,才能真正去思考如何去實踐。

  1.認(rèn)識感覺統(tǒng)合

  感覺統(tǒng)合是指,將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來,經(jīng)大腦統(tǒng)合作用,對身體外的知覺做出反應(yīng)。只有經(jīng)過感覺統(tǒng)合,神經(jīng)系統(tǒng)的不同部分才能協(xié)調(diào),使個體與環(huán)境順利接觸;如果沒有感覺統(tǒng)合,大腦和身體就不能協(xié)調(diào)發(fā)展。

  2.感覺統(tǒng)合誤區(qū)

  •長大了自然就會協(xié)調(diào)——有的父母認(rèn)為,寶寶的身體不協(xié)調(diào)是年齡太小的原因,長大了自然就會正常,其實在0—3歲,特別是6—12個月,正是寶寶學(xué)爬、學(xué)走的關(guān)鍵期,也是建立感覺統(tǒng)合能力最佳的時期,錯過了時機(jī),寶寶的身體會有很多的潛力受到限制,得不到充分的發(fā)揮。

  •游戲也要有限制——有的父母會因為沙子、泥巴太臟而制止寶寶的游戲,其實每一個游戲都有其可貴之處,只要在保證安全的前提下,不要阻礙寶寶的興趣延伸。

  •學(xué)步車有利于早走路——有的父母為了讓寶寶快點學(xué)會走路,用學(xué)步車來進(jìn)行“輔正”,其實這恰恰違背了成長的正常要求,寶寶的爬行期是不可逾越的,要盡可能讓寶寶爬行,這樣才有利于四肢肌肉的發(fā)育,為今后的成長里程奠定堅實的基礎(chǔ)。

  •感統(tǒng)訓(xùn)練交給老師就行了——有的父母重視到了感統(tǒng)訓(xùn)練,卻認(rèn)為有專業(yè)老師帶著寶寶就可以了,無需家長費心。其實訓(xùn)練過程中的親子交流才是感統(tǒng)發(fā)展的重要基礎(chǔ),有了你的鼓勵與贊揚,寶寶才會更加努力地去訓(xùn)練,而且有助于寶寶身心的健康發(fā)展。

  3.感統(tǒng)訓(xùn)練的重要性

  提供感覺信息給寶寶,幫助中樞神經(jīng)系統(tǒng)的開發(fā);

  幫助寶寶抑制和調(diào)節(jié)感覺信息;

  幫助寶寶對感覺刺激做出有結(jié)構(gòu)的反應(yīng),最終目標(biāo)是達(dá)到綜合能力的提升,如行為能力、組織能力、學(xué)習(xí)能力、集中注意的能力。

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