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讓小兒學習指認五官(眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵)，可以提高小兒的認識能力及社會交往能力，促進手眼協(xié)調(diào)功能的發(fā)展。大人可以拿一個玩具娃娃問小兒：“娃娃的眼睛在哪兒？”開始時可拿著小兒的手去指，待他學會就不再幫他了。還可用鏡子讓小兒學會指認五官，讓他指鏡子里娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等，最后逐漸地不用鏡子教小兒指認自己的和大人的五官。
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