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　　大運動方面：能夠熟練的翻身，扶著掖下時能夠上下跳躍，能坐一會兒，有時較穩；

　　精細動作方面：坐在桌子邊的時候用手抓撓桌面，可以夠到桌上的玩具，會撕紙，會搖動和敲打玩具，兩只手可以同時抓住兩個玩具；

　　認知能力方面：玩具丟了會找，能認出熟悉的事物

　　語言方面：對自己的名字有反應

　　社會行為方面：能跟媽媽打招呼了，會自己吃餅干了，出現認生的行為，對許多東西表現出害怕。

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