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　　聽覺是寶寶發展的第一個起點，有了聽覺才能分辨出生活和大自然中的各種聲音，有了聽覺才能學習各種語言。所以聽覺對于幼兒智能發展來說十分重要，父母不得不重視。

　　聽覺是人類的第一個本能，剛出生的寶寶或許還看不清楚，但卻能聽到聲音，所以父母可以利用這項本能，跟寶寶玩各種聽覺的游戲，啟發孩子的智慧。

　　聽覺發展的進程

　　寶寶聽覺發展有一定的進程，專家表示，由于聽覺是寶寶出生時的本能，所以人天生對于聲音的感受力特別強，以下為寶寶聽覺發展的進程：

　　0～6個月　已經對聲音有初步的辨識能力，如太大的聲音會造成驚嚇，或者會找聲音來源。

　　6個月～1歲　對聲音有理解能力，可以分辨各種聲音的不同，尤其可以聽出媽媽的聲音，這時叫寶寶的名字多半會有反應；另外寶寶餓的時候，媽咪搖奶瓶的聲音，也會令寶寶很興奮。

　　1歲～1歲半　這是寶寶語言發展的關鍵時期，寶寶會按照大人的指令做動作，還會模仿大人發出的聲音，如拍拍手、坐下等，已經能跟大人有互動及對應，并且會跟從指令。

　　1歲半～2歲　寶寶這時多半已經會講單字，用字卡、圖卡引導他們，已經認得出其中的字及會發單音，并且學習意愿高。

　　2歲以后　這時的寶寶說話已經可以連成句子了，有時會增加語言，將自己的意見表達出來。

　　專家指出，如果孩子到2歲后還不會講連續的語言，并且與大人做對應的話，就算是學習落后了。這可能是由于大人對孩子的聽覺刺激不夠，也可能是平常視覺刺激接受得太多，以致于聽覺發展有障礙。

　　照顧者的聲音很重要，媽咪平常可以發出各種不同的聲音，讓寶寶辨認其中的情緒；還可以用音樂來引導孩子，因為孩子對音樂感受能力比大人強。可以固定在孩子用餐或睡覺時放音樂，讓孩子知道現在應該做什么。孩子會用耳朵接受各方面的聲音，他們接受這個世界的第一步就是用耳朵，這會帶給他們很多的快樂，也讓他們認為這個世界很豐富。

　　了解寶寶聽覺發展的進程后，媽咪就可以在各個時期觀察寶寶有沒有按照進度走，媽咪還可以用下面的對照表來評估寶寶是否有聽覺上的障礙，媽咪一定要注意，以免影響到以后的語言發展。

　　日常生活要注意

　　專家強調，如果在寶寶3個月前就發現對于大人發出的聲音沒有反應，就得去醫院檢查。寶寶在6個月～1歲，正好是聽覺發展的黃金時期，家長可以多給一些語言及聲音上的刺激，因為寶寶在這時接受的刺激，會逐漸儲存在腦中，之后這些熟悉的記憶就會化成他說話或發聲的能力。

　　除此之外，要發展聽覺，耳朵的保護也很重要，照顧者在幫寶寶洗澡時，盡量不要讓水進入，以免會形成中耳炎。當然也不要讓孩子常抓耳朵，否則容易導致細菌感染。

　　由于聽覺是孩子學習的第一步，所有的學習都要借著聽覺才能慢慢發展，因此父母要常逗孩子，陪他們玩一些游戲，不要讓電視當他們的保姆，常常依賴視覺的孩子容易有發展遲緩的傾向，也會阻礙將來語言理解能力。因為電視的刺激太強烈，容易讓他們忽視其他的事物，要其他更強烈的刺激才能夠被吸引，造成孩子注意力不容易集中，而且太大、太強烈的聲音，也會讓他們忽略了媽咪親切的叫聲。所以父母平常陪孩子游戲時，建議用溫和的聲音，孩子做錯事時，只要用稍微強烈一點的語調，就會讓他們有警覺心了。

　　陪孩子游戲的最佳時機，是他們開心的時候，或他們情緒不穩定及需要你的時候，父母就該陪伴他。可以每天抽空與孩子約定游戲時間，讓他們有所期待，最好無論是唱兒歌或講故事都是媽咪自己來，因為放錄音帶的方式孩子比較不容易與父母有互動，也可以常放柔和的古典音樂給孩子聽。曾經有人做實驗，同樣的兩杯水，一杯水長期聽古典音樂后冰凍起來，結的晶是漂亮且有規則的；而另一杯水聽嘈雜的聲音后冰凍起來，結晶混亂無規則，可見連水聽到溫和的音樂都會變得比較美麗，更何況是人呢！

　　大家來玩聽覺游戲

　　專家建議家長，平常在家可以陪孩子玩一些聽覺的游戲，這不但影響孩子往后的智能發展，也對孩子的音樂能力有幫助。

　　媽咪在孩子6個月～1歲這個聽覺發展的黃金時期，可以先示范拍拍手給寶寶看，讓寶寶模仿你，或者一直連續拍手后忽然停止，看寶寶的反應。從小就讓寶寶聽音樂鈴及音樂盒，讓他熟悉之后，在8個月后，寶寶會爬時，將音樂盒藏在一個地方，讓寶寶自己去找，看寶寶會不會在音樂停止前找到。

　　當寶寶會站時，可以在家中同時掛五六個音樂鈴，都拉下拉環，讓他們同時發出聲音，要寶寶辨認哪一個音樂鈴變小聲或結束了，或者要他們拉下即將結束聲音的音樂鈴拉環。

　　媽咪及寶寶拿著簡單的樂器，例如響板或鈴鼓，媽咪敲一下，讓寶寶跟著敲一下，媽咪敲兩下，寶寶跟著敲兩下，或者媽咪敲出一個節奏讓寶寶跟著學，也可以讓寶寶自己創造節奏。

　　媽咪可以放音樂，播放一段后就做一個動作，接著再播放一段音樂后，再讓孩子跟著做一個動作，當音樂停止時媽咪可以喊：“木頭人”，表示要孩子做一個靜止的動作。

　　1歲多的孩子已經會跟著唱歌了，有時唱著唱著會將歌詞念出來，可以借此幫助孩子語言發展，并且跟他們說明里面的意義。

　　通常2歲多的孩子可以辨認出聽過的樂器的聲音，媽咪可以放一段音樂要孩子說出里面有哪些樂器演奏。

　　無論如何，越有人逗的孩子越聰明，孩子的大腦是需要有人去開發的，所以父母千萬不能吝惜花時間陪伴孩子。

　　-文/林潔欣

　　-指導專家/托兒所所長鄭滿琴

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