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　　扶墻站立

　　今天，我終于扶著墻壁站了起來(lái)，顫顫巍巍的動(dòng)作讓媽媽很擔(dān)心啊！她幾次想沖過(guò)來(lái)扶住我，但是我用行動(dòng)證明了我可以站起來(lái)了啊。

　　——遙遙

　　專(zhuān)家分析：

　　寶寶到了1歲時(shí)，對(duì)腿部、膝部的肌肉控制能力有很大的提高，平衡能力進(jìn)一步增強(qiáng)。1歲寶寶已經(jīng)能夠開(kāi)始學(xué)習(xí)站立，但是需要借助周?chē)矬w的支撐，如椅子、墻壁等。

　　媽媽支招：

　　親情保護(hù)：

　　寶寶在最初學(xué)習(xí)站立的時(shí)候，由于身體平衡能力還不是很強(qiáng)，很容易摔倒。因此寶寶嘗試自己站立起來(lái)的過(guò)程中，媽媽要在身邊看護(hù)，防止寶寶摔倒而出現(xiàn)碰傷。

　　活動(dòng)空間：

　　寶寶在學(xué)習(xí)站立的時(shí)候，媽媽要給寶寶一塊學(xué)習(xí)的空間，最好在墻邊、椅子旁。這樣寶寶可以隨時(shí)借助墻邊、椅子的輔助而自己站立起來(lái)。

　　物品障礙：

　　寶寶在學(xué)習(xí)站立的時(shí)候，媽媽要清空寶寶身邊的各種小玩具，尤其是那些堅(jiān)硬的玩具，如塑料玩具、木制玩具等。如果寶寶摔倒媽媽救護(hù)不及時(shí)，很容易磕傷或硌傷寶寶。媽媽也可以在身下寶寶鋪上一層柔軟的毯子，增強(qiáng)保護(hù)性。

　　由站而坐

　　學(xué)會(huì)了站立讓我很開(kāi)心，但是每次想坐下時(shí)都要讓媽媽幫忙，急的時(shí)候還要大哭一場(chǎng)，經(jīng)常讓媽媽笑話。今天在媽媽溫柔手掌的保護(hù)下，我第一次坐了下來(lái)，心里別提多美了！

　　——笑笑

　　專(zhuān)家分析：

　　寶寶學(xué)會(huì)坐下通常比學(xué)會(huì)站起來(lái)困難一些，通常要學(xué)會(huì)站立晚３—４周的時(shí)間才能學(xué)會(huì)。最初寶寶做下來(lái)的辦法是重重地跌下來(lái)，或是用手掌支撐輕輕的滑下來(lái)。

　　媽媽支招：

　　用手支撐：

　　很多寶寶最初學(xué)習(xí)坐下的時(shí)候都是重重的坐下來(lái)，這很容易給寶寶帶來(lái)傷害，媽媽可以輕輕扶著寶寶慢慢坐下，讓寶寶在坐下的動(dòng)作中感到放心。媽媽在寶寶自己做下的時(shí)候，需要用雙手護(hù)住寶寶，防止寶寶坐下時(shí)過(guò)重而摔倒。

　　柔軟座墊：

　　寶寶在學(xué)習(xí)坐下的時(shí)候，媽媽可以給寶寶準(zhǔn)備一個(gè)柔軟的坐墊，但過(guò)于柔軟的坐墊很容易絆倒寶寶，最好是棉花座墊。

　　適當(dāng)練習(xí)：

寶寶在學(xué)習(xí)坐下的時(shí)候，媽媽要根據(jù)寶寶身體狀況合理安排時(shí)間，避免寶寶過(guò)度疲勞。媽媽也可以讓寶寶交叉鍛煉站立、移步、坐下等能力。

文/李靜

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