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　　有了更豐富的表情

　　本月嬰兒表情越來越豐富，高興時歡娛的笑容，讓爸爸媽媽感到極大的欣慰；不高興時，五官向一起皺，吭吭唧唧的，媽媽能很快判斷這是寶寶不耐煩了。有經(jīng)驗的媽媽還能通過寶寶的表情判斷是要吃還是要拉尿。會通過眼神，判斷寶寶是否要睡覺了。寶寶發(fā)音也多了起來，會發(fā)出ma-ma，ba-ba，nai-nai，da-da等一些單音。

　　寶寶更需情感互動

　　寶寶更依戀媽媽，看不到媽媽就會不安，甚至哭鬧；看到媽媽就會手舞足蹈，歡天喜地，有時會做出類似鼓掌歡迎的動作。媽媽會被寶寶的表現(xiàn)所感染，會急不可待地奔向?qū)殞殻饘殞?。母子之間、父子之間這種情感互動，對嬰兒身體、心理健康發(fā)展有著極其重要的作用。如果是全職媽媽，也要有意安排這種場合，讓嬰兒感受短暫分離后重逢的喜悅。每天，媽媽抱著寶寶一起迎接爸爸的到來，會使嬰兒感受到和媽媽共同分享快樂的喜悅，使寶寶心理更加健康，從小體會到共同的快樂。

　　開始會坐了

　　有的寶寶到了6個月開始會獨坐了。具有了獨坐能力，嬰兒就能夠自由地活動雙手和胳膊了，會把跟前的玩具拿起來，這對手眼協(xié)調(diào)能力有很大幫助。但每個寶寶發(fā)展速度、水平、性格都不一這個游戲培養(yǎng)嬰兒的觀察能力。

　　繩拴玩具

　　把玩具用線繩拴上，通過拽線繩，讓玩具從遠(yuǎn)的地方移動到近的地方。讓嬰兒自己反復(fù)操作，使嬰兒認(rèn)識線繩與被拴物體的關(guān)系。

　　兩手拿東西

　　教寶寶用兩只手同時拿東西。把一個小球遞到寶寶的一只手里，再把另一個小球遞到寶寶的另一只手里，最后把兩個球同時遞給寶寶，觀察寶寶是否會伸出兩只手接這兩個球，如果還不會，就反復(fù)游戲，鍛煉這個能力。

　　隨音樂搖擺

　　放節(jié)奏感較強的音樂，抱著寶寶旋轉(zhuǎn)搖擺?？梢宰寣殞毧吭诒蛔由?，讓他自己隨著音樂節(jié)奏搖擺，每次兩三分鐘。

　　照鏡子

　　抱著寶寶照鏡子，告訴鏡子里的嬰兒就是寶寶，并指著寶寶的鼻子、眼睛、嘴等部位告訴這是什么，那是什么，有什么功能。寶寶會用小手拍打鏡子里的影像。通過看鏡子里的爸爸媽媽，寶寶逐漸認(rèn)識鏡子是用來照人的，照出來的人，是鏡子前面的人。

　　開始喜歡輔食

　　這個月的嬰兒，會比較喜歡吃輔食，父母可以按輔食添加順序和寶寶適應(yīng)程度，逐漸增加輔食種類和數(shù)量。但這個時期僅僅是半斷奶的開始，添加輔食的目的是讓嬰兒逐漸適應(yīng)吃奶以外的食品，補充奶類中不足的營養(yǎng)成分。如果媽媽把添加輔食作為這個月的頭等大事，整天忙著做輔食，就會顧此失彼，忘記了更重要的事。

　　最需要快樂

　　本月嬰兒情智有了很大發(fā)展，對快樂有了主動的追求。如果父母東奔西走，為寶寶忙前忙后，盯著寶寶的吃，盯著寶寶的拉，盯著寶寶的尿，盯著寶寶的睡，盯著寶寶的胖瘦，盯著寶寶的高矮，盯著寶寶的一舉一動，可謂關(guān)心備至，但寶寶一點也不喜歡，因為爸爸媽媽沒有和寶寶一起玩。寶寶不再是沒有思想意識、沒有情感要求的肉蛋蛋了，他現(xiàn)在最需要的是快樂生活。

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