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我一瘸一拐地回到家里，剛打開門鎖便聞到一股香味。桌上放著一碟西紅柿炒雞蛋，一碟炸小肉丸子，一碗白米飯，還有一小盆菠菜湯，顯然圓桶婆婆已經來過了。
綠老鼠正從墻上探出半個身子，望著盤子里的小肉丸子嘬手指頭，看見我，急忙抹抹口水，嘻笑道：“又讓老師留下抄作業了吧?”
我不理它，伸手去抓碟子里的小肉丸子。
“小心地雷！”綠老鼠大叫。
我的手指剛接觸丸子邊，那小丸子突然“啪”的一聲爆炸了，頓時我的手指像被蜜蜂蜇了一下，麻颼颼地痛。
“誰叫你不拆掉雷管呢?”綠老鼠幸災樂禍，趕緊跳下來抓起我手摸過的小肉丸子塞進嘴里。
“雷管在哪兒?”我望著那一碟子“地雷”問。
“在你手上，一洗就掉。”
我這才發現手上沾滿了泥和汗。我跑到廚房，把手洗干凈，順便也抹了兩下臉。再回到桌邊，果然地雷一個也不炸了，顯然這是圓桶婆婆搗的鬼。不過我很奇怪，綠老鼠為什么不洗手呢?綠老鼠好像猜透了我的心思，眼饞地嘟囔：“我洗手也不行，一摸還是挨炸，這個死老太婆真壞！”
我狼吞虎咽地吃完了飯，急急忙忙掏出作業本，我還有那么多題沒抄呢。唉，當小學生真夠受罪的，作業多得做不完，而老師還拼命地留作業，留作業……
“嘻嘻嘻嘻！”綠老鼠從墻上探出個身子嘰嘰咯咯地笑，那聲音滑溜溜的，挺讓人討厭。
“喂！你別影響我做作業!”我的時間緊，實在不愿意答理它。
“嘻嘻嘻，咯咯咯，哈哈哈！”它笑得更厲害了。
“你搗什么亂！”我昂起頭來嚇唬它，“你要再鬧，我就把你變成癩蛤蟆，我可是魔法大學校長！”
“嘻嘻嘻!”綠老鼠還在笑，而且喊了起來，“別鬧了！別鬧了！”顯然它不是在和我講話，好像有誰在搔它的癢，它難受得抓耳撓腮，終于堅持不住，一個跟頭從墻里跌了出來，跌到寫字臺上，癢癢得一個勁兒地亂動，一邊叫罵：“小搗蛋!小調皮!真沒家教！”罵著罵著，它突然氣急敗壞地朝我喊，“喂!校長，管不管你的學生了?”
“我的學生?”我愣了。
“在我耳朵里大鬧天宮呢，他們把這兒當成了游樂場，快幫我弄出來！”綠老鼠幾乎在哀求。
“可怎么把他們弄出來呢?”
“揪住我的尾巴，把他們倒出來！”
于是，我抓起綠老鼠的尾巴，它順從地頭朝下，讓我甩來甩去。
“撲嘰撲嘰!”幾個蟲似的小東西從它耳朵里落下來，掉在桌子上，是四個黃豆粒大的小人。其中三個是頭發亂蓬蓬、脖子上挎著書包的小胖孩，第四個是個扎著蝴蝶結的小女孩，穿戴倒很整潔。他們看見我，似乎都有點驚慌。
“快排好隊!”小女孩沖著三個小男孩喊，然后她規規矩矩地向我舉手敬個禮，“報告校長，他們三個又在淘氣，老師叫我把他們找回去關禁閉!”那三個小男孩歪歪扭扭地在她后面站成一排，轱轆著小眼珠偷偷地望著我。
難道我真的有學生?難道這魔法大學校長不僅僅是空名字?我想了想，對他們喊道：“立正！向后轉！”幾個小人一同轉過身去，哈！他們褲子的屁股上都印著藍色的小字：“魔法大學”，別瞧字才有芝麻粒那么大，看得可十分清楚。
哈，他們真是我的學生!我頓時感到十分親切，對他們說：“叫我看看你們的校徽！”他們又都轉過身來，胸前都掛著一塊藍牌子，也都寫著“請勿喂零食”。
“哈，牌上也都寫的是這幾個字！”我開心地說。
“報告校長!”小女孩向我敬了個禮，“我的和他們的不一樣。”
我瞇縫起眼睛仔細地瞅了瞅，真的，她那牌子上寫著“給零食也不吃”。我不由自主地捂住自己胸前的紅牌子，心里猜想，這女孩一定是個干部，說不定是個大隊長什么的。
“你們都叫什么名字呀?”我發現自己的聲音有點裝腔作勢，是因為意識到自己是校長了么！
“他叫肉墩兒！”
“他叫伶俐鬼！”
“他叫小豁牙兒！”
三個小男孩互相指著鼻子叫，原來他們也和我們小學生一樣，有外號，我忍不住笑了。
“嘻嘻嘻！”三個小家伙也頓時來了精神，活蹦亂跳起來。
“不許笑！”小女孩瞪他們一眼，然后向我敬個禮說：“報告校長，我叫灰眼圈！”
我說：“可以笑，沒關系。”
“校長說，可以笑。是聽校長的，還是聽你的?”伶俐鬼，肉墩兒，小豁牙兒一齊向灰眼圈扮鬼臉。
“報告校長！”灰眼圈指著坐在墻壁上的綠老鼠說，“他們幾個不尊敬老人，拿人家的腦袋瓜當游樂場!”
綠老鼠立刻彎腰弓背，裝出一副老態龍鐘的樣子，咳嗽起來。
這綠老鼠可真會裝，可我一看灰眼圈那認真勁兒，只好含含糊糊地說：“唔……欺侮老人很不好。”但我心里卻想，這綠老鼠也算老人?它最多算是個老滑頭罷了。
我仔細打量著這幾個小人，發現他們脖子上的書包一個個都鼓鼓囊囊的，不知道裝的是什么。“你們，你……們……”我有點結巴，我現在是他們的校長，當然不能像和大壯說話似的“嘿!大頭，把你口袋里的東西給咱看看”，要這樣說不就像小哥們兒了嗎?
我想了半天，嘴里才吐出一句：“你們的作業做得怎么樣?”我記得老師一見我們面就老講這個。伶俐鬼，肉墩兒，小豁牙兒開始抓耳撓腮，和我白天站在黑板前的模樣一樣。得!準好不了！
灰眼圈神采飛揚，但仍很有禮貌地說：“我的各門成績都在90分以上。”
我盯著她的書包說：“那我檢查檢查你的作業！”我想她一定會拿出很好玩的寶貝來，魔法大學決不會和普通小學一樣，上什么語文算術。
“校長，我先給您表演‘變術’，我的‘變術’得95分。”灰眼圈說著，靈活地踮起腳尖，像冰上舞蹈一樣，在原地飛速旋轉起來，越旋越快，越旋越大，她停下來時，桌上出現了一棵一尺多高的桃樹，上面開滿了粉紅色的桃花，還散發出一股香味。
“真是像極了！”我夸獎她，小桃樹晃了兩晃，幾朵小桃花落到桌上。
我不由自主地咂著嘴巴問：“能變出桃子嗎?”
“可以!但我不變，因為教科書上說了，要按照季節，到夏天才能變結桃子的桃樹。校長，您說對嗎?”已經恢復了原狀的灰眼圈自信地望著我，顯然在期待我的表揚。
“當然！”我有點遺憾地點點頭，心想，這教科書最好改改，還是馬上變長桃子的桃樹好。
“你們幾個的變術呢?”我問那幾個。他們幾個頓時忸怩地互相推托。成績準都不好!
“誰也甭推，挨著個來！你先變。”我指著伶俐鬼。
伶俐鬼別別扭扭地走到前邊來，一扭腰身，如同小陀螺滴溜滴溜地猛轉，隨著旋轉，桌上出現了一棵奇異的樹，樹上長滿了五顏六色的葉子，五角星、圓形、三角形和各種曲線形的，閃閃爍爍，放著耀眼的光彩。
我驚訝地睜大了眼睛，結巴地問：“這……是你變的樹?”
“是!校長。”樹葉里傳出伶俐鬼泄氣的聲音。
“得多少分?”
“55分!”樹葉里的聲音更小了。
“才那么點分！”我氣憤得幾乎大叫起來，“多好的樹啊!多有創造性的樹啊!”
“什……什么?校長，你說……什么?”這回輪到伶俐鬼結巴了。
“我說，這樣有創造性的樹，起碼應該得96分!”
“96！”已經恢復原狀的伶俐鬼眼珠都放光了。大概這輩子也沒得過這么多分。他忙不迭地打開書包，把里面的小書、小本、小鉛筆盒全掏得掉在地上，也顧不得撿，最后總算摸出一個皺皺巴巴、卷了邊的成績冊，攤在桌上，用嘴一吹，小成績冊立刻變大了。
“校……校長，請您把分改過來吧!”伶俐鬼歡喜得嘴唇直哆嗦。
我取出鋼筆，寫了個96分，問：“我改的管用嗎?”
“行!校長您按上手印就行!”伶俐鬼內行地說。
“校長，您看我的！我變的這個才給20分，您看是不是太少了。”
不等我答應，肉墩兒已經在桌上蹦老高地旋轉起來，一邊轉一邊還發出嗚嗚的響聲。這棵樹還會叫！肉墩兒也變成了一棵樹，一棵奇怪的樹。我不由得皺起了眉：這是樹么?樹冠倒是結滿了濃密的葉子，但樹下面長了兩條腿，樹干鼓鼓的，圓圓的，中間還長了一張嘴。
“嘖嘖噴！”我咂巴著嘴，搖搖頭，“這樹怎么有嘴?”
肉墩忙挺著樹肚皮說，“有嘴可以吃東西，吃好多好多東西，讓身體長得棒棒的！”
我搖搖頭，心想，貪吃的樹可不好。“那這腳是干嗎用的呢?”我又問。
“可以走路呀！想走到哪兒就走到哪兒！”肉墩兒搖晃著樹枝說。那棵樹真的走動起來了，沿著桌邊轉了一圈。
我使勁地晃晃腦袋，“這可有點不像樹，樹不應該有嘴和腳！看來，你這分數……”
肉墩兒似乎急了眼，樹干晃悠著，樹冠里發出哆嗦而結巴的聲音：“我，這可是，伶俐鬼教的……他說，樹有腳，可以走路……誰想乘涼，我就到他跟前去……太陽走——我也走——叫他，老曬不著。”
哎，這倒不錯，我眼睛一亮，不由自主地說：“這想法有創見，要有這樣一棵樹可真不錯。”
肉墩兒一聽，頓時來了精神，抖著葉子吹乎：“樹的嘴可以吃垃圾，樹肚皮什么都能消化得了。把垃圾變成肥料，樹上再結出水果，結得滿樹全是!”
這想法太棒了，說得我眼前冒出了一幅畫：馬路兩旁的林蔭道上，沒有一個果皮箱，只有一棵棵帶嘴的樹靜靜地立在路邊上，樹還應該長出手來，誰扔掉了果皮，樹的手馬上撿起來，丟進嘴里，過不多久，樹葉間便結出了碩大的果子……我被自己的想法激動了，指著已經恢復原狀的肉墩兒的腦袋瓜：“你的設計簡直是天下的杰作!這樣的成績怎么只給20分呢，至少，至少應該給100分，并且我還有個建議，最好讓樹長出手來，負責清掃路面衛生!”
“給我100分?”肉墩兒激動得眼里幾乎要蹦出火星來。
等我在他的成績冊上寫了100分后，他使勁地看了半天，然后歡喜地在桌上翻跟頭，翻一個跟頭變一副模樣，一會兒變成個毛茸茸的小黑狗，一會兒又變成個圓胖胖的小娃娃。站在一旁的小豁牙兒可急壞了，他使勁地猛翻書包，嘴里急促地說：“少……少長，我……”他牙不齊，說話漏風，“我變的比他們還有創造性，可老師才給我肉(6)分。招(糟)了，我的成績冊落在學校教室里了，這下也改不成了！”此刻，小豁牙兒的模樣傷心極了，一滴一滴的眼淚流了出來。壞了!他的耳朵、鼻子、嘴巴里也滾出了亮晶晶的淚珠，他傷心得多厲害呀！全身在像冰一樣慢慢融化，越變越小，五官都已模糊不清，快變成一灘水了。
我急忙大叫：“別化，別化！我給你101分!”
伶俐鬼和肉墩兒捂著肚皮開心地哈哈大笑起來：“校長，他騙您呢！”
這么說著，那灘水突然變成了一股火苗，火苗燃著燃著，忽然又定在那里一動不動了。再一看，小豁牙兒正笑嘻嘻地站在那里沖我扮鬼臉呢。
“不許嘻皮笑臉！學生對校長應該尊敬!”一直默不作聲的灰眼圈生氣地說。她的小嘴撅得能掛個油瓶，看得出來，她有點不高興。
我故意裝作沒看見，對她說：“回去和你們老師講，就說我校長講的，要表揚這三個學生的創造性。我們學校就是要提倡這種創造性。”
“是的。”小姑娘盡管十分驚愕，但仍然垂下眼皮十分有禮貌地回答，“請校長放心，我一定告訴我們老師。”她又仰起臉來恭恭敬敬地問，“校長，還有別的事嗎?”
我突然想起了自己的作業，一道題抄一百遍，大概抄到半夜也抄不完，我何不讓他們替我抄呢，于是我咳嗽一聲，一本正經地說：“這里有幾道算術題，你們四個人每人把分給你的題做一百遍!”
“校長叫學生替自己抄作業！”墻上飛來綠老鼠的譏笑聲。
我裝作沒聽見，繼續對四個小人說：“最好字體要和上面的一模一樣！”
“不一樣就該露餡了！”墻上的綠老鼠又多嘴多舌。
“不許搗亂!”我有點冒火了。
伶俐鬼、肉墩兒、小豁牙兒立刻跟著喊起來：“不許跟我們校長搗亂!”
“誰欺侮我們校長，我們跟他沒完!”他們喊著，個個躍躍欲試。綠老鼠嚇得倏地一下縮進墻里。
“行了，你們趕快抄吧!”我板著臉，可心里挺高興。這幾個小學生都挺講義氣的，我真有點喜歡他們，可是不能老表揚，不然，就會像老師說我的那樣，“一給鼻子就上臉”。
我把紙分成四份攤在桌子上，然后假裝出去有事。等我在樓下轉了一圈，再打開房門，發現我的四個學生正伏在桌上攤開本子忙得不亦樂乎呢。伶俐鬼騎一頭小機器毛驢在紙上跑，毛驢的四蹄跑出了一行行的宇。肉墩兒騎在一頭機器小胖豬身上，小豁牙兒騎的是一頭機器矮山羊，他們一邊拍著“坐騎”的屁股，一邊撒歡地叫：“駕!駕!”這些機器動物的小蹄子已經抄了許多。只有小姑娘灰眼圈在用鉛筆寫，雖然用的只是我的一個鉛筆頭，但比她身體還高。她費勁地抱著鉛筆頭，累得滿臉是汗水，但還是一筆一畫地認真寫。我感動極了，伸出指頭攔住正騎小毛驢在紙上蹦跳的伶俐鬼，命令道：“把你的毛驢借她用用!”
“我的還差一點兒呢！”伶俐鬼有點不樂意。
“校長，我不用毛驢!”灰眼圈紅著臉說。
我問：“為什么?你怕摔下來?”
“不!您不是讓我們自己抄嗎?”灰眼圈把“抄”字說得特別重。她抱住大鉛筆頭，停在那里想了想又說：“其實，我也有。”說著，她從口袋里取出一個米粒大小的東西放在紙上，嘴里不知念些什么。米粒漸漸漲大，變成一只美麗的機器梅花鹿。小梅花鹿在紙上輕巧地蹦著，用腳上的橡皮，擦掉本子上面的字跡。小姑娘灰眼圈指著“小毛驢”、“矮山羊”、“小胖豬”說：“老師給我們這些遙控文具，本來都是做橡皮用的，只負責擦錯別字什么的，全讓他們改裝成抄題的機器了！”
“你也可以改裝嘛！”
“老師沒教，我不會!”她忸怩地回答。
我對肉墩兒和小豁牙兒說：“你們倆把她那部分題給分著抄了！”又對伶俐鬼說，“你幫助她改裝梅花鹿!”
伶俐鬼嘻皮笑臉地說：“嘻嘻，這回壞學生也能幫助好學生了！”
正在這時，響起了“砰砰”的敲門聲，我急忙叫他們趕快找個地方躲起來。四個小人一晃身體，立刻消失得無影無蹤。
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