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　　3~4歲寶貝如是說：我知道誰是好人壞人

　　“白骨精！吃俺老孫一棒！我可知道你是一個壞人，別看我小，你騙不了我！”

　　yes正確 3歲寶寶審美觀開始萌芽了，表現出對優美事物的偏愛，產生了最初的美感體驗，此時他們最喜歡聽那些歡快幽默的故事，如果有斗爭情節的故事，不論男孩子還是女孩子都愿意聽到好人戰勝壞人，他們還不愿意接受悲劇的結局。

　　no錯誤 要特別注意的是，現階段的寶寶喜歡模仿書中某些人物，如果模仿對象具有暴力傾向，他也會模仿，并將其化成為自己人格的一部分。即使是名著經典，家長也應當謹慎篩選，暫時不要選擇含有暴力成分的。

　　媽媽這樣幫忙：選擇有色彩、喜劇性的故事

　　1 寶寶要通過反復閱讀來掌握一整本書，每次都會有新的體驗，請父母尊重孩子的選擇。還有一些寶寶要求父母每次閱讀時不能錯漏，這是由于語言和完美敏感期造成的，你也可以假裝忘記一兩個詞，請他補上，促進寶寶語言能力的發展。

　　2 除了圖像，還有文字能夠表現現實世界。到了3歲中后期，父母應該有意識地進行指讀，適合的是那些簡短、有韻律、某些文字句式不斷重復出現的書籍，如《聰明豆繪本系列》。

　　推薦閱讀: 《小海螺和大鯨魚》聰明豆繪本系列、《各種各樣的感覺》各種各樣立體書系列、《世界上最美的圖畫書:我》《我絕對絕對不吃番茄》《我不困，我不想睡覺》《一天中的城市》系列、《今天運氣怎么這么好》《鱷魚哇尼》

　　5歲寶貝如是說：我有問題需要解決

　　“太陽上面是什么呢？明天是陶陶的5歲生日，我也想過生日，就今天行不行？還有，媽媽今天我不想上幼兒園，陶陶說再也不做我的朋友……”

　　yes正確 寶寶對事物的關注從表面現象深入到本質，同時對宇宙、生死也有了初步了解。他要思考的還不僅僅是這些，他開始問一些奇怪的問題。此時，寶寶對文字的喜好到達了人生中第一個頂峰。適當增加文字內容是現階段閱讀的重點。

　　no錯誤 不要認為是書本教壞了他，只是寶寶想通過閱讀解答心中的疑惑。隨著社交范圍的擴大，沖突越來越多，如何處理那些關系也成為他生活中一項重要內容。

　　媽媽這樣幫忙：選擇簡單的有趣的科普讀物

　　1 那些文字更多一些，語言幽默一些的科普讀物能培養寶寶對文字的愛好，以及為他們解答問題。

　　2 即使閱讀了很多道德方面的書籍，孩子也不可能僅由此而獲得穩定的道德水平發展。一個人道德水平的發展是由其認知水平的提高以及生活經驗而形成，絕不是書本可以替代的。

　　3 大多數寶寶都能夠獨立閱讀約半個小時，請您給寶寶設立一個閱讀區，以便他能隨時拿到自己喜歡的書，并舒舒服服地享受閱讀。

　　推薦閱讀: 《獾的禮物》(一個最優美的關于死亡的故事)、《小老虎和小熊的交通規則》雅諾什系列、《如果我來經營馬戲團》蘇斯博士系列、《我想有顆星星》不一樣的卡梅拉系列、《忙忙碌碌鎮》斯凱瑞金色童書系列、《地球內部探秘》神奇校車系列、《噩夢》貝貝熊系列叢書

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