走進(jìn)廣州任何一家幼兒園，問(wèn)任何一個(gè)老師最擔(dān)心的事情是什么，十有八九都會(huì)回答“安全”。因?yàn)樵趫@期間孩子一旦發(fā)生了意外，哪怕只是一點(diǎn)兒小摩擦，家長(zhǎng)們都會(huì)對(duì)老師有責(zé)怪之意。這給老師和園方帶來(lái)了壓力，有的園方干脆減少自由活動(dòng)或外出時(shí)間，但這樣又引起家長(zhǎng)的不滿。幼兒園對(duì)小朋友到底是放養(yǎng)還是圈養(yǎng)？

　　園方：放養(yǎng)最好

　　自身素質(zhì)要過(guò)硬

　　莊老師(白云區(qū)藍(lán)精靈潭村幼兒園教導(dǎo)主任)：自從我來(lái)到幼兒園這幾年，還沒(méi)有遇到過(guò)因?yàn)樾∨笥殉霈F(xiàn)小意外被家長(zhǎng)投訴的事情。我們給每個(gè)小朋友每天的活動(dòng)時(shí)間在兩個(gè)小時(shí)以上，包括早操、課間操等，夏天到了，還會(huì)組織小朋友游泳。我覺(jué)得教師自身素質(zhì)是關(guān)鍵，一定要懂得相關(guān)法律知識(shí)，要有比較強(qiáng)的組織和看護(hù)能力，這樣就可以既保證孩子們玩得痛快，又能避免意外出現(xiàn)。

　　做好家園溝通

　　黃園長(zhǎng)(越秀區(qū)煙墩路幼兒園)：雖然幼兒園老師最大的壓力來(lái)自家長(zhǎng)，但我們?nèi)匀粓?jiān)持放養(yǎng)。相比之前，最近一兩年因?yàn)樾∨笥淹嫠３鲆馔獗患议L(zhǎng)投訴的事情很少了。因?yàn)槲覀冎刈龊昧思覉@溝通工作，比如請(qǐng)家長(zhǎng)扮老師，體會(huì)管理小朋友的感受；每學(xué)期定期搞家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)觀察孩子半天的生活，讓他們了解幼兒園的教學(xué)和管理情況；為了保證戶外活動(dòng)不出事故，我們保證一定要有三個(gè)老師在場(chǎng)監(jiān)管，如果孩子發(fā)生打鬧、追逐等會(huì)馬上制止。

　　家長(zhǎng)：想法各異

　　放養(yǎng)孩子更有個(gè)性

　　王女士(兒子就讀于廣州市海珠區(qū)某幼兒園)：我兒子經(jīng)常在幼兒園磕磕碰碰，但我理解。一兩個(gè)老師看那么多孩子，出點(diǎn)兒小意外很正常，我們家長(zhǎng)看一個(gè)孩子還經(jīng)常摔傷碰傷呢。兒子現(xiàn)所在這所幼兒園曾經(jīng)因其他小朋友經(jīng)常受傷屢遭家長(zhǎng)投訴，現(xiàn)正盡量壓縮孩子的戶外活動(dòng)時(shí)間，每天才一個(gè)多小時(shí)。我決定下學(xué)期讓兒子轉(zhuǎn)園，到另外一所戶外活動(dòng)時(shí)間充足的幼兒園去。

　　知放養(yǎng)好但又希望圈養(yǎng)

　　田女士(兒子就讀于廣州市荔灣區(qū)某幼兒園)：對(duì)于放養(yǎng)還是圈養(yǎng)，我心里一直挺矛盾，我明白放養(yǎng)對(duì)孩子的個(gè)性和意志的鍛煉，但說(shuō)實(shí)話也真的很擔(dān)心孩子受傷。我兒子曾經(jīng)在幼兒園戶外活動(dòng)時(shí)跟其他小朋友打架被抓傷胳膊，我心疼得很，畢竟就是這么一個(gè)寶貝，我的婆婆就很生氣地去找幼兒園投訴過(guò)，希望園方能夠仔細(xì)看管好孩子，不要再出現(xiàn)類似意外。

　　-手記

　　近年來(lái)，家長(zhǎng)因小孩在幼兒園內(nèi)受傷而與園方發(fā)生糾紛的事越來(lái)越多。不少幼兒受傷害事件還因雙方調(diào)解不成而進(jìn)入司法程序。本報(bào)近幾年就接到過(guò)數(shù)樁投訴，如2004年12月初，孩子就讀于廣州市天河區(qū)某幼兒園小小A班的李女士致函本報(bào)，稱她的小孩棟棟在幼兒園內(nèi)被推倒，口腔嚴(yán)重?fù)p壞，因園方?jīng)]有采取積極態(tài)度處理，而向園方索賠。事發(fā)之后，園長(zhǎng)、家長(zhǎng)以及家長(zhǎng)所在單位領(lǐng)導(dǎo)舉行了不下五次協(xié)商會(huì)議，一直談不攏賠償金額數(shù)目。

　　據(jù)記者了解，除了大園堅(jiān)持放養(yǎng)教學(xué)之外，有為數(shù)不少的幼兒園因?yàn)樵庥黾议L(zhǎng)投訴，而不得不盡量壓縮孩子的戶外活動(dòng)時(shí)間，除非是教育部門規(guī)定的外出活動(dòng)，其余的活動(dòng)園方能免則免。現(xiàn)在的家長(zhǎng)觀念比以前進(jìn)步了許多，大都明白放養(yǎng)比圈養(yǎng)更有益孩子身心發(fā)展，

　　但不可回避的是，家長(zhǎng)的法律、維權(quán)意識(shí)高于以往，動(dòng)輒訴諸法律的做法確實(shí)給園方帶來(lái)管理上的困擾。加強(qiáng)家園溝通、互相諒解也許是雙方都要努力的。