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幼兒園

幼兒園里找“教養(yǎng)”

分類: 幼兒園 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 08-13

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  在幼兒園里到處都有可以培養(yǎng)和展示寶寶教養(yǎng)的藏寶地點(diǎn)。想知道都有哪些寶藏,它們又藏在哪里嗎?讓我們跟隨兒童早教專家曹云昌博士提供的“尋寶”地圖,一起來尋找做人的基本教養(yǎng)——這些讓寶寶受用終身的寶物吧。

  尋寶地點(diǎn)1 幼兒園門口

  提示:早晨或傍晚,幼兒園老師迎送孩子的時候。

  寶物:禮貌用語

  獲得方法:家長主動向老師問好,并提醒孩子跟著一起做。

  強(qiáng)化運(yùn)用:1.在其他小朋友向老師問好時,家長做出積極評價,如“苗苗多有禮貌啊”。2.提醒孩子對認(rèn)識的長輩都要主動問好,如其他小朋友的父母或鄰居等。3.在問好時,要強(qiáng)調(diào)孩子的表情意識,真誠的微笑也是重要的禮貌“用語”。

  尋寶地點(diǎn)2 教室

  提示:教室是寶寶接觸的第一個秩序感較強(qiáng)的公共活動場所。

  寶物:得體的站、坐、蹲、行等舉止

  獲得方法:給寶寶示范符合他性別特征的站、坐、蹲、行等規(guī)范,如女孩子穿裙子該如何坐、如何蹲等。

  強(qiáng)化運(yùn)用:1.不論帶寶寶外出吃飯還是看電影,都要提醒他,這是公共場合,并明確指出哪些舉止是不被允許的。2.家長一定要注意自身的言傳身教,給孩子做一個好榜樣。

  尋寶地點(diǎn)3 游戲室

  提示:幼兒園的游戲室里總裝滿了各種好玩的玩具,但這些玩具不是寶寶一個人的。

  寶物:謙讓和秩序感

  獲得方法:教給寶寶三句話,“可以讓給我玩嗎?”“可以一起玩嗎?”和“等你玩完我再玩行嗎?”這樣即使寶寶在游戲室看到別的小朋友玩自己喜歡的玩具,也能禮貌地爭取自己的利益,并學(xué)會了耐心的等待,還能避免因爭玩具而和小朋友起沖突。

  強(qiáng)化運(yùn)用:1.在家里時就要培養(yǎng)寶寶的規(guī)則意識,如告訴寶寶做事情要長幼有序,有好東西要先禮讓爺爺奶奶和爸爸媽媽,最后才輪到自己。2.在公園、游樂場的滑梯、秋千區(qū),教導(dǎo)孩子按順序排隊,謙讓比自己小的弟弟妹妹,讓孩子感受到謙讓和秩序不僅是和他人分享社會資源,這一舉動還能帶來別人的認(rèn)同和贊許。

  尋寶地點(diǎn)4 食堂

  提示:在食堂里孩子要和許多小朋友一起吃飯,他的吃相和習(xí)慣會受引發(fā)別人的反感嗎?

  寶物:餐桌禮儀

  獲得方法:絕不縱容他的壞習(xí)慣,如挑食、用手抓飯、搶著自己喜歡的猛吃等,及時給寶寶指出哪些是對的,哪些是錯的。

  強(qiáng)化運(yùn)用:1.在家吃飯可以像幼兒園一樣,給孩子準(zhǔn)備單獨(dú)的飯碗、菜碗,告訴她只能吃自己碗里的,不能挑也盡量別剩。2.家長為寶寶做正確的餐桌禮儀示范,如不在餐桌上喧嘩、吃飯不出聲音等。

  編后:其實寶寶在3—6歲應(yīng)該掌握的教養(yǎng)還有很多很多,如干凈整齊的儀容、著裝等,家長只要多留心,完全可以自己繪出一幅家庭教養(yǎng)的尋寶地圖,望子成龍、望女成鳳的你還在等什么呢?

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