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　　媽媽給我買了幾件新衣服，為我去哈里森做準(zhǔn)備。為了滿足著裝要求，我必須買一件深藍(lán)色的制服，可是很難找到我們買得起的。最后，在一家打折商店里，我們花了4.99 美元買了一件海藍(lán)色制服。它是尼龍做的，穿起來扎人，袖子長得蓋住了我的手，還有高聳的墊肩，但至少在我看來，它與其他孩子穿的制服基本相像。我們還從沃爾沃斯商店買了一件白襯衫和一條深藍(lán)色的裙子。

　　我穿上整套行頭，望著鏡子。我看見一個(gè)瘦小的短發(fā)中國女孩，身體和四肢罩在一件箱子般的四四方方的制服里，廉價(jià)的襯衫從制服底下伸出邊來，下面是一條僵硬地支起來的裙子，再下面是細(xì)細(xì)的小腿。我們沒找到任何簡單樸素的裙子，只好買了這條腰帶處鑲著幾顆巨大假鉆石的裙子。我穿著棕色的布鞋，它們是我唯一一雙可以配裙子的鞋。這一整套裝束讓我非常不自在，我覺得完全認(rèn)不出鏡中人是誰。

　　為哈里森預(yù)科學(xué)校，我已做好了最充分的準(zhǔn)備。

　　作為哈里森的學(xué)生，我可以搭乘校車上學(xué)。校車會(huì)停在我原來的小學(xué)附近。我穿著不合身的衣服站在車站，校車停在面前時(shí)，我完全沒認(rèn)出來。車身光潔，灰色，前車窗掛著一塊白板，上面寫著數(shù)字“8”。車內(nèi)的座椅沿車廂四周排成一圈，而不是成行排列的。車內(nèi)的座位有一半空著，剩下的一半大約坐了七個(gè)不同年齡的孩子，全是白人，都穿著制服。我默默地在最靠近車門的位置坐了下來，挨著一個(gè)年紀(jì)略大的男孩，他個(gè)頭特別高，腿已經(jīng)伸到了車廂中間。

　　在一個(gè)與安妮特住的小區(qū)很像的地方，車又停了，有三個(gè)白人小孩上了車。

　　車開走時(shí)，他們的父母向他們揮手告別。安妮特今天由母親送，不過以后她就會(huì)跟我一起坐校車上學(xué)。雖然我來美國已經(jīng)快一年，可我從沒在哪個(gè)地方見過這么多白人。我本不想盯著別人看，但他們的膚色、發(fā)色、眼睛的顏色實(shí)在很有趣。我旁邊的男孩長著淡淡的橙黃色的頭發(fā)，那顏色就像煮熟的章魚，他的皮膚跟安妮特一樣白，只是有些紅色的小斑點(diǎn)。從安妮特家那站上車的一個(gè)女孩坐在我斜對面。她的頭發(fā)和眼睛都是深棕色的，很像中國人，只不過顏色要淺一些。她的頭發(fā)在臉頰兩側(cè)翹著。其他一些孩子正與暑假歸來的朋友們熱烈交談著，談?wù)撍麄兊男抡n程。

　　我們的車駛進(jìn)了一個(gè)大停車場，里面已經(jīng)停了許多類似的車，每輛的前車窗都標(biāo)著不同的數(shù)字。我數(shù)了數(shù)，至少有九輛，還有車不斷開進(jìn)來。大多數(shù)車?yán)镆呀?jīng)沒有人了，只有少數(shù)幾輛剛打開車門，孩子們紛紛跳下來。

　　我跟著其他孩子往外走，經(jīng)過停著普通小轎車的停車場時(shí)，我既沒看見安妮特，也沒看見她母親。一位父親匆忙地從我身旁經(jīng)過，問他的孩子：“你確定你知道教室在什么地方嗎？”我還走過一群高年級學(xué)生身邊，他們站在主樓外齊聲大笑著。目之所及，全是白人。我仔細(xì)研究了哈里森的地圖，毫不費(fèi)力地找到了藤蔓纏繞的米爾頓大樓。我們班的主教室就在這棟樓里，大部分課程都在這里上。

　　我緊張地走上樓梯，呼吸急促。兩個(gè)跟我年紀(jì)相仿的女孩在我之前進(jìn)了大樓。幾個(gè)男孩女孩站在教室入口處，似乎在審視每個(gè)進(jìn)去的人。后來我得知，他們原本就是同學(xué)，讀的都是哈里森小學(xué)。其中幾個(gè)女孩戴著亮閃閃的手鐲，另外幾個(gè)已經(jīng)開始涂眼影和唇彩。

　　我經(jīng)過他們身邊時(shí)，一個(gè)頭發(fā)跟糖姜一樣紅的男生吹了聲口哨，一字一頓地說：“裙子真漂亮。”這群人爆發(fā)出一陣笑聲。

　　我假裝沒聽見，急忙找到一個(gè)靠墻的座位坐了下來，可我恨不得穿過墻繼續(xù)走，走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我一邊看著其他孩子陸續(xù)走進(jìn)教室，一邊用指甲摳著裙子上的假鉆石，決定當(dāng)晚就拆掉它們。粗看之下，所有制服都差不多，可現(xiàn)在我能看出它們之間其實(shí)有很大的差別。一些女生的制服比男生的更短、更合身。很多人的制服跟我的一樣也有墊肩，這讓我很高興，不過我的制服比他們的要長得多也寬得多。我在家收到過一份著裝要求的書面說明(必須穿制服，不得穿牛仔衣褲、短裙、運(yùn)動(dòng)衫)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在規(guī)定允許的范圍內(nèi)還是有各式各樣的衣服可以穿。

　　在剛才笑我的那群孩子里，有個(gè)女孩穿著條略短的半身裙，腿上穿的好像兩條羊毛褲管，又像松松垮垮、沒有腳掌部分的襪子，腳上蹬著一雙短靴。一個(gè)高個(gè)子男孩長著跟雄獅的鬃毛一個(gè)顏色的黃頭發(fā)，正在跟“糖姜頭男孩”掰手腕。黃頭發(fā)男孩的制服撐開時(shí)，我看見他里面的T 恤染上了一些顏料。

　　我認(rèn)出跟我乘同一輛校車、坐在車后部的棕色長發(fā)女孩。她跟其他很多女孩一樣，也戴著一條發(fā)帶，以便固定住蓬松的頭發(fā)。就在這時(shí)，我們的班主任走了進(jìn)來，她也是我們的數(shù)學(xué)老師。她一頭金發(fā)，身材消瘦，行動(dòng)如鳥一般矯捷。她點(diǎn)了名，給我們發(fā)了新學(xué)期作息時(shí)間表，然后講了許多實(shí)用的東西，比如我們的柜子在哪里。得知能有一個(gè)干凈的地方放自己的東西起從一個(gè)房間走到另一個(gè)房間，盡量跟那個(gè)小幫派保持距離，特別是“糖姜頭男孩”。社會(huì)研究課的老師是斯科金斯先生，他身材魁偉，西裝革履。他用低沉的嗓音宣布，在他的課上我們需要及時(shí)了解新聞，我們還要模擬從股市中購買股票，然后在接下來的幾周里追蹤行情，看自己是賺是賠。我咬著嘴唇，思考從哪里可以找到報(bào)紙查詢股票信息。

　　在課堂上，我仍不會(huì)主動(dòng)舉手回答問題，但現(xiàn)在我已經(jīng)基本可以聽懂老師在說什么，只是聚精會(huì)神地聽英文讓我特別累。午餐時(shí)我在餐廳碰見了安妮特，那時(shí)我已經(jīng)疲憊不堪了。

　　安妮特?fù)肀Я宋?，她的金屬牙套閃閃發(fā)光?！耙姷侥阏骈_心！”她說，“這兒的人都好奇怪。”

　　經(jīng)過一個(gè)暑假，她的皮膚并沒被曬成金棕色，倒是雀斑變多了，如果離得遠(yuǎn)些，瞇起眼睛看，這些雀斑顯得她的膚色確實(shí)深了些。她長高了，也瘦了一點(diǎn)兒，但鼓鼓的肚子還是把裙子撐得緊繃繃的。她的頭發(fā)也長長了，原來是在腦袋周圍蓬成球狀，現(xiàn)在像個(gè)金字塔一樣從她脖子后面伸了出來。讓我沒想到的是，她拿了個(gè)盤子站到我的隊(duì)伍中，也等著領(lǐng)熱餐。

　　“你也有免費(fèi)的午餐嗎？”我問。

　　她笑了：“傻瓜，大家都在這個(gè)餐廳吃飯，餐費(fèi)含在學(xué)費(fèi)里啦?！?/p>

　　這里有一個(gè)巨大的沙拉吧，里面有各種我從沒吃過的東西，比如橄欖，比如瑞士干酪。我吃驚地發(fā)現(xiàn)，那天的主菜竟然是叉燒肉配米飯，當(dāng)然口味跟別的菜一樣不地道：米飯硬而無味，豬肉只是從外面涂了紅色的醬汁，而不是真的蘸叉燒醬后烤制的。不過又能坐在安妮特旁邊讓我很高興。

　　午餐后，我們上了節(jié)生物課，老師講了科學(xué)計(jì)數(shù)法、細(xì)胞結(jié)構(gòu)這些我在香港沒學(xué)過的內(nèi)容，我聽得饒有興致。下課前，老師在黑板上寫了一道題：

　　大腸桿菌基因組有480 萬個(gè)堿基對，人類的基因組有60 億個(gè)堿基對，那么人類基因組堿基對的數(shù)量是大腸桿菌基因組的多少倍？

　　“回家以后想想怎么解這道題，”老師說，“有人現(xiàn)在就知道答案嗎？”沒有人動(dòng)。慢慢地，我舉起了手，老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭后我說道：“是1.25×103，先生?！睘榱嗽俅握f出“先生”一詞，我差點(diǎn)兒咬到自己的舌頭。

　　他沒看名單就微笑著說：“啊，你一定是金伯利·張。”

　　回想我一整天見到的所有面孔，我并不是學(xué)校里唯一一個(gè)非白人，但確實(shí)是為數(shù)不多的幾個(gè)之一。

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