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學(xué)前知識

5歲女童寫作業(yè)遭父親摁頭連續(xù)猛扇耳光

分類: 學(xué)前知識 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 11-06

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  長沙一名父親讓年幼的女兒在喧鬧的商場KTV寫作業(yè),并在15分鐘內(nèi)斷斷續(xù)續(xù)毆打她多次。旁觀者制止無效,視頻片段傳到網(wǎng)上引發(fā)了廣泛關(guān)注。記者找到兩位目擊者還原了事件經(jīng)過。

  心理專家說,體罰孩子將大大挫傷孩子的自信心,其性格往往會變得膽小退縮,同時也會變得暴躁。

  商場KTV大廳,一小女孩埋頭寫著作業(yè)。一旁的父親則不停謾罵,并對著女兒扇耳光、打頭和踹屁股。日前,一條題為《實拍女童寫作業(yè)遭父親摁頭連續(xù)猛扇耳光》的視頻在各大網(wǎng)站瘋傳,該父親的行為遭到網(wǎng)友一致譴責(zé)。9月16日下午,商場多名員工證實,此事發(fā)生于9月13日下午,該父親在15分鐘內(nèi),不時換角度毆打幼小女兒,好心市民上前制止也遭到辱罵。

  女孩跪著寫作業(yè),他多次扇耳光

  長達(dá)1分03秒的視頻顯示,在一張高約30公分的休閑沙發(fā)上,身著粉色上衣的小女孩在寫作業(yè)。一名身著藍(lán)白相間上衣、紅色短褲的中年男子站在女孩旁邊,左手提著紅色塑料袋,右手不斷地用力揮打女孩的頭部。

  男子不停地謾罵走動,換角度后又用力扇女孩耳光,或?qū)⑴⒌念^部摁在沙發(fā)上猛力拍打。視頻末尾,小女孩終于忍不住失聲痛哭,男子并未理會,反對其臉部猛然打一巴掌,接著卻俯身指導(dǎo)女孩寫作業(yè),“你不能這么寫,曉得啵。”

  9月16日下午,根據(jù)視頻中背景海報內(nèi)容,瀟湘晨報記者確定事發(fā)點為長沙萬達(dá)百貨四樓。經(jīng)走訪調(diào)查后,大歌星員工文小姐證實,13日下午4點多,視頻中的男子帶著女兒來到KTV大廳公共休閑區(qū)域,小孩跪著寫作業(yè),“他在15分鐘內(nèi),多次暴力毆打小女孩。”

  記者在現(xiàn)場看到,視頻中小女孩寫作業(yè)的桌子側(cè)面貼了鋁合金片,視頻中無法看到小女孩腿部的姿勢,但另一名目擊者卓良偉也證實了文小姐的說法,女孩是跪著的。

  旁人勸阻后帶走女兒,邊走邊踹

  文小姐回憶說,事發(fā)時,為吸引顧客,KTV大廳高分貝播放著音樂。起初男子大聲呵斥,一名好心女子發(fā)現(xiàn)男子暴行后上前制止反被辱罵,男子也變本加厲毆打小女孩。發(fā)現(xiàn)大廳有吵鬧聲后,文小姐看到令人憤怒震驚的一幕,她立即關(guān)掉音樂,沖上前去勸阻男子。

  “我打女兒,關(guān)你什么事。”面對眾人制止,男子反而理直氣壯。文小姐怒斥,“在公共場合打人就是不對。”男子卻反駁,“這又不是你的地方。”隨后,文小姐表示,這是KTV的大廳,男子聽后,便扯起小女孩的手就走。

  “小女孩五歲左右,走路一瘸一拐,在家應(yīng)該沒少挨打。”文小姐說,她本想撥打110求助,但考慮到此舉可能會激怒男子,回家后會因此繼續(xù)毆打小女孩,她放棄了報警。

  目擊者卓良偉說,男子拖著小女孩離開大廳后,邊走還邊打女孩的頭并使勁用腳踹其屁股,同時還詢問著,“你高不高興,快不快樂?”女孩無奈地?fù)u頭示意,“他(打人男子)精神正常,就是一變態(tài)。”

  男子的暴行固然令人憤怒,然而畫面中一名紅衣男子就坐在旁邊,看著小女孩被毆打卻無動于衷。文小姐說,現(xiàn)場有五六名市民,只有她和另外1名女子上前制止,其他人包括兩名年輕男子一旁看熱鬧,“小女孩被毆打孤立無援,這些冷眼旁觀的人讓人心寒。”

  [網(wǎng)友評論]

  從自己身上掉下的肉何以忍心下手

  @_尐娜阿尐娜:我不懂為何有些父母的教育方式除了謾罵就是棒打,從自己身上掉下的肉何以忍心下手。我們是孩子的父母,更是他們的依靠,犯了錯應(yīng)該正確引導(dǎo),循循善誘而并非暴力改變一切。

  @R678:可能是繼父,哪有自己的女兒下那么重的手打的。

  @綠壩娘-小綠:這樣的暴力行為已經(jīng)超出了教育的范疇,對孩子的精神和心理都會造成巨大傷害。這樣的父母應(yīng)該受到懲罰。

  [律師觀點]

  對虐童行為法律應(yīng)起到震懾作用

  湖南睿邦律師事務(wù)所執(zhí)行主任劉明律師說,根據(jù)《治安管理處罰法》第二十二條的規(guī)定,采取暴力方式虐待兒童等家庭成員的,如受虐待人要求公安機(jī)關(guān)處理,公安機(jī)關(guān)應(yīng)對其進(jìn)行治安處罰。如尚不構(gòu)成刑事處罰的,可處十五日以下拘留,二百元以下罰款或者警告。

  劉明說,我國《刑法》并沒有獨立的針對虐待兒童的罪名。不過,我國《刑法》第二百六十條規(guī)定了虐待罪,根據(jù)規(guī)定長期虐待家庭成員中的老人、婦女或兒童等,情節(jié)惡劣且當(dāng)事人到法院起訴或者造成了受害人重傷、死亡的結(jié)果才可以追究其刑事責(zé)任。

  劉明呼吁,國家應(yīng)加大對兒童保護(hù)力度,對虐待兒童行為單獨設(shè)立刑法罪名,追究虐童者的法律責(zé)任,依法剝奪虐童家長的監(jiān)護(hù)權(quán),對虐童行為才能起到法律應(yīng)有的震懾作用。記者向帥

  [教育專家]

  “非打即罵”會讓孩子性格走向兩個極端

  作為家長,長期對孩子采取“非打即罵”的教育方法,長沙秋實教育咨詢中心主任、心理專家丹妮認(rèn)為,“這不僅會破壞孩子的安全感,也會令孩子的性格走向兩個極端。”

  許多父母望子成龍,對孩子要求很苛刻。一旦孩子的表現(xiàn)沒達(dá)到自己的愿望,就嚴(yán)厲地訓(xùn)斥孩子,打罵孩子沒有本事,甚至體罰孩子,這將大大挫傷孩子的自信心。“孩子的性格往往會變得膽小和退縮,同時也會變得極為暴躁。”丹妮說。

  那么,孩子犯錯時該如何正確對待?丹妮表示,視頻中的父親發(fā)現(xiàn)孩子不會做作業(yè),應(yīng)該站在孩子的角度換位思考,問題出在哪里,是平時課堂沒學(xué)好,或是KTV大廳太嘈雜,靜不下心來寫作業(yè)。對此,丹妮說,教育是一項耐心細(xì)致而深入的工作,面對孩子出現(xiàn)的問題應(yīng)對癥下藥,靠暴力是解決不了問題的。(記者向帥)

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