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　　江心島小學(xué)對(duì)“家長幸福感”的調(diào)查結(jié)果讓人意外

　　早報(bào)訊 “你覺得自己幸福嗎？”“生活中的哪些事最能讓你感到幸福？”以往，這樣的調(diào)查總是以學(xué)生為對(duì)象，但為孩子的成長默默付出的家長們卻很少被關(guān)注。最近，江心島小學(xué)把目光轉(zhuǎn)移到了學(xué)生背后的這些“綠葉”。幾天前，學(xué)校在全校六個(gè)年級(jí)的200位家長中作了一項(xiàng)有關(guān)“幸福感”的調(diào)查，最新出爐的調(diào)查結(jié)果也相當(dāng)耐人尋味：99%的家長最關(guān)心孩子與同伴的關(guān)系，而并非孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　99%的家長最關(guān)心孩子與同伴的關(guān)系

　　那什么最能讓家長覺得幸福呢？是孩子的成績(jī)、親子關(guān)系、在學(xué)校的表現(xiàn)，還是其他？家長們給出的答案讓人有些意外。根據(jù)問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果，99%的家長非常在乎孩子與同伴的交往關(guān)系，如果孩子在同學(xué)中受歡迎，他們會(huì)感到非常幸福。與此形成鮮明對(duì)比的是，只有62%的家長選擇了“心情會(huì)隨著孩子成績(jī)的好壞而變化”這一選項(xiàng)。

　　“這個(gè)結(jié)果有些出乎我們的意料，原本以為家長會(huì)比較在意孩子的成績(jī)、在學(xué)校的表現(xiàn)和受老師關(guān)注的程度等方面，但后來發(fā)現(xiàn)，最讓家長覺得幸福的卻是‘孩子在同伴中受歡迎’，而且選擇這一選項(xiàng)的家長比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他選項(xiàng)，這說明家長的觀念也在變化。”江心島小學(xué)校長沈洪認(rèn)為，這表明家長們已經(jīng)開始關(guān)注孩子的個(gè)性、交往能力等在成長中的作用，衡量孩子出色與否的標(biāo)準(zhǔn)也不再是成績(jī)的好壞。

　　98%的家長覺得自己很幸福

　　孩子上學(xué)以后，家長們的煩心事也開始一樁接著一樁： 為孩子的成績(jī)擔(dān)憂、為孩子的不良習(xí)慣著急、為孩子的心理健康操心……

　　在“孩子上學(xué)后哪些事曾讓你煩惱？”一題中，家長們的答案五花八門。然而，當(dāng)被問到“你覺得自己幸福嗎？”這個(gè)問題時(shí)，卻有98%的家長覺得自己很幸福，71%的家長覺得孩子讀書以后，家里的樂趣越來越多了，而讓他們覺得幸福的，也往往是發(fā)生在孩子身上很小的事。

　　“孩子的成長牽扯了家長太多的精力，但大部分家長卻以此為樂，雖然大部分家長也從孩子的成長中感受到了樂趣，但家長的煩惱、負(fù)擔(dān)確實(shí)是在增加。”負(fù)責(zé)這次調(diào)查的副校長毛燕青老師認(rèn)為，現(xiàn)在很多家長會(huì)因?yàn)楹⒆宇B皮、做事不專心等原因而煩惱，但事實(shí)上，這些都是小學(xué)階段孩子年齡特質(zhì)和個(gè)性特征的體現(xiàn)，家長完全不必?fù)?dān)心，“現(xiàn)在的家長僅僅是從‘愛’的角度去處理孩子的行為習(xí)慣問題，還沒有從心理學(xué)的角度認(rèn)知孩子的行為特點(diǎn)，事實(shí)上，過多的干涉反而會(huì)阻礙孩子順利突破這一階段”。

　　□本報(bào)記者 金婕

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