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　　這場(chǎng)飛來的橫禍已經(jīng)摧毀了孩子尚未發(fā)育健全的自信心，要想重建孩子的這種自信心，必須關(guān)注他的精神世界。

　　進(jìn)入康復(fù)期后，醫(yī)生坦誠(chéng)地告誡過我，隨著青春期的到來，孩子的獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)烈，情感豐富易變，行動(dòng)已經(jīng)開始帶有明確的主動(dòng)性和目的性，作為男孩子的家長(zhǎng)，一定要多加注意。

　　以前，孩子之所以能夠從那樣的絕望中掙扎出來，是因?yàn)樗扔袑?duì)媽媽的愛，又擁有對(duì)未來美好的希望，他一直以為自己還可以回到活蹦亂跳的從前。而此時(shí)殘酷的現(xiàn)實(shí)無情地?cái)[在面前，孩子的情緒特別低落，他對(duì)自己的前途已沒有信心！每天我的心總是揪著，因?yàn)楹⒆釉谘哉勯g對(duì)于過去的殊死搏斗已有悔意。這場(chǎng)飛來的橫禍已經(jīng)摧毀了孩子尚未發(fā)育健全的自信心，要想重建孩子的這種自信心，必須關(guān)注他的精神世界。

　　“鵬兒，媽媽想跟你談?wù)劇?/p>

　　嘉鵬冷漠無言。

　　孩子突然間長(zhǎng)大了，變得不太接受我了，我很害怕！如果哪天我進(jìn)醫(yī)院時(shí)發(fā)現(xiàn)他不在病房里，立即會(huì)涌出很多不祥的念頭，不顧一切地到處找他：走廊、大廳、院子、后花園……

　　有一次，我把所有地方都找遍了也沒發(fā)現(xiàn)孩子，頓時(shí)嚇出了一身冷汗。在絕望中，我突然想到了手術(shù)室，一直奔到三樓的手術(shù)室外面才看見了他——落地的大窗戶正對(duì)著一所小學(xué)，他在輪椅上對(duì)著學(xué)校呆呆地坐著……我就站在離他不遠(yuǎn)的地方默默地擦著眼淚，一直看著，看著，最后鼓足勇氣，上前一把摟住了他。可是，這時(shí)候的孩子表情卻是冷冷的……

　　那又是一個(gè)讓我非常后怕的星期日，一些大人孩子在醫(yī)院附近的草坪上踢足球，嘉鵬一個(gè)人坐在很遠(yuǎn)的地方看著，甚至我走到跟前他都沒有感覺。他默默地、默默地一直看到最后一個(gè)孩子從草坪離開……嘉鵬開始變得有些自閉了。

　　還有一次，在招待所里，我冒著被罰款的危險(xiǎn)用電爐給他做了點(diǎn)好吃的，原本想接他過去改善一下伙食。可我們?cè)诼飞嫌龅搅讼挛绶艑W(xué)的小學(xué)生們，嘉鵬什么話也不說，就硬是把輪椅掉頭往回“走”。

　　“兒子，怎么啦？”我不解。

　　“推我回去，媽媽。”他多一個(gè)字也不肯說。

　　一個(gè)青春浪漫的孩子，把自己封鎖在醫(yī)院里不肯見正常人，這是很可怕的。我一定要讓他走出醫(yī)院，勇敢地面對(duì)社會(huì)。

　　冥思苦想，我終于想到了一個(gè)辦法——他不是在學(xué)外語嘛，干脆就帶他到王府井書店購書去！

　　于是，我給他穿戴好了，打了個(gè)“面的”，把他抱上車，把輪椅放到車上……車已經(jīng)開到王府井書店，輪椅都拿下去了，我抱他時(shí)發(fā)現(xiàn)褲子濕了一點(diǎn)點(diǎn)兒，他便借故發(fā)脾氣：“回醫(yī)院。”

　　“咱們買完就回，就一會(huì)兒……兒子，沒有關(guān)系，別人看不見。”

　　“回醫(yī)院。”他冷冷地就這三個(gè)字。

　　我沒有強(qiáng)迫他，于是又把輪椅拿上車，返回。開“面的”的師傅納悶了：“大姐呀，怎么還沒下車就回家？干嗎花這冤枉錢呢？”

　　“不好意思，師傅，醫(yī)院還有點(diǎn)急事兒，麻煩您，回去吧。”我說。

　　當(dāng)時(shí)拮據(jù)的我打一次出租車真是很心疼的，一次往返就幾十元！這些錢夠我過好長(zhǎng)一段時(shí)間的生活呀！回醫(yī)院的路上，嘉鵬閉著眼睛，看都不看我一眼……

　　這個(gè)時(shí)候，一點(diǎn)兒也不能強(qiáng)迫他，我什么話都不說，趕緊推他回去。可回到醫(yī)院后他又不進(jìn)樓，就在花園里背對(duì)著大門一直呆坐著，一聲不吭。我實(shí)在著急，無論怎樣苦口婆心地勸說，他都不聽……將近1個(gè)小時(shí)后，他才直愣愣地對(duì)我說了兩個(gè)字：“走吧！”

　　我推著輪椅邊走邊默默地流淚——原來和自己那么心貼心的兒子，帶著對(duì)媽媽殷切的企盼，勇敢地從死神的黑手中掙扎出來了，現(xiàn)在怎么變成這個(gè)樣子了呢？眼下，我想救他，可偏偏又救不了他，真的感到很絕望。

　　回到病房，兒子把頭一蒙：“你走吧，我要靜一靜。”

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　　“這樣活著有什么意思？我是一個(gè)廢物！”兒子又一次哭了，“坐在輪椅上，我還能干什么……”

　　再往下的話，我實(shí)在不敢聽了，只有偷偷地抹著眼淚離開，一直跑回自己租住的小房子里。一進(jìn)屋，頭腦就清醒了：假如換上我自己，也許做得還不如他。于是立即又返回去。

　　我理解，受到巨創(chuàng)的孩子目前還不能接受自己的殘廢身份，必須讓醫(yī)院充當(dāng)一段時(shí)間的避難所，給他以最后的庇護(hù)；而作為母親，我一定要幫他培養(yǎng)起健康完整的人格，一定要用時(shí)間和耐心去等待兒子的覺醒。

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