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　　撕紙

　　情感體驗(yàn)：

　　爸爸媽媽們應(yīng)該有印象，孩子在一歲之前的某段時(shí)間，會(huì)對(duì)撕紙這個(gè)活動(dòng)愛(ài)不釋手，那時(shí)候只要是能被孩子抓在手里撕扯的東西，都一定逃不了被“毀滅”的“厄運(yùn)”，撕——對(duì)于那時(shí)的孩子而言，是探尋世界的一個(gè)最直接最有效的方法。3至6歲的孩子已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不用靠“撕”來(lái)探尋世界，他們掌握了比小時(shí)候多得多的路徑來(lái)摸索這個(gè)未知的世界。

　　這個(gè)方案，我們來(lái)請(qǐng)爸爸媽媽帶著孩子一起重溫小時(shí)候撕紙的樂(lè)趣。跟孩子小時(shí)候無(wú)意識(shí)的撕紙比較，在這次“撕紙畫”的過(guò)程中，我們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，孩子不僅能夠有節(jié)制地控制自己的雙手，更能通過(guò)自己的小腦袋進(jìn)行充滿了奇思妙想的創(chuàng)作。

　　這個(gè)方案同時(shí)強(qiáng)調(diào)黑與白的視覺(jué)效果，目的在于告訴孩子們美有各種樣式，絢爛多彩是美，樸素自然也可成美。

　　作品名稱：

　　《撕紙畫》

　　材料：深色卡紙/白紙/膠棒

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