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學前知識

“讀書夢”支撐著我與苦難抗爭

分類: 學前知識 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 08-20

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  到八九歲的時候,我看到許多同齡的孩子都去上學了,于是,回家和養母商量。養母說:“把你養活大了你還上學?上學是要花錢的!”

  我之所以產生了讀書的想法,是因為有位客人常來我家,每次他和養父聊天時都要說到讀書的事。他經常說:“讓孩子多讀點書,以后長本領了,有能力了,就可以掙錢干一番事業……”這樣的話聽得多了,我的腦子里就產生了“讀書好,想讀書”的想法,而且這個想法就像是一粒小小的種子,在我心里深深地扎下了根。

  無論我怎么說,養母死活都不讓我去讀書。我真誠地懇求她:“媽媽,我知道你養活我不容易,但只要我讀了書,將來肯定會好好報答你的!”結果,她不僅沒有被我的舉動所感動,還惡狠狠地白了我一眼:“你一個女孩子能報答什么!最多我再養你十多年,找個婆家嫁出去得了。女孩子都這樣!你報答我什么呢?爹的恩情好報,娘的恩情多得怎么報也報不完!”

  養母雖然不讓我讀書,但我隱隱約約覺得,她最后的那句話有一些道理。

  看到同齡的孩子開始上小學二年級了,我更加的著急,總是和養母提上學的事。提得太多,養母煩了,就想把我送走。

  有一天,養母硬拉著我,非要把我再送回赤峰的福利院。我不想走,就使勁兒地抓著我們家里的炕沿、桌子腿什么的。我越是抓得緊,她就越是使勁兒地拖,一邊拖一邊罵:“你這個小妮子,氣死我了,你打哪兒來的就給我回哪兒去!”我想,我能去哪兒呢?這里就是我的家呀!于是,我傷心地哭著,但就是不走。

  見我哭,養父也哭了。養母更是氣不打一處來,終于把我拖出了屋子。我見實在是沒辦法了,只好站起來跟著她走。她在前面走,邊走邊罵;我在后邊跟著,邊走邊哭。一陣恐怖的陰影襲上心頭,我感覺自己就像草原上被狂風吹折了的小草,不知將來還會被吹向何方。

  一路上,我們招來了很多人的圍觀。有人對養母說:“你這樣對待幾歲的孩子,太過分了!”養母卻根本不去理會。

  走到村前的汽車站時,來了一個村干部模樣的人,說:“這孩子你都領養七八年了,她就是有什么不對的地方,做錯了什么事,你也不能把她送回去呀!再說,那地方早就沒人了。”

  養母一聽,甩下我扭頭就走了。我卻不知道該到哪兒去,只覺得眼前一黑,什么也不知道了。

  等我睜開眼睛時,發現自己躺在車站旁邊的地上。這時,天漸漸黑了,人也慢慢散去了。我跪在地壟上,一會兒看看天,一會兒看看地,一邊流著淚,一邊想一些我那個年齡的人還想不明白的問題:“難道我要念書不對嗎?就因為這個,媽媽氣得不要我了嗎?如果念書不對,為什么那些大人都說念書好呢……”

  想著想著,我漸漸地有些明白了!我覺得自己的人生就是從那一刻開始的。

  我停止了哭泣,站起來拍拍身上的土,朝家里走去。即使養母不歡迎我,我也得回去,因為我沒有別的地方可去啊!我一定要回到那個家里去,做個孝順爸爸、媽媽的好孩子,以報答他們的恩情,同時還要爭取念書。

  那一刻,我全身都充滿了勇氣和力量。這種勇氣和力量,就是戰勝自我以后得到的精神上的收獲。

  回家后,養母仍然不理我,我跪在地上哀求著說:“媽媽,你不要讓我走,留下我吧!我會做一個聽話的孩子的!”養父也趁機給我求情。養母沒說話,但我感覺到她不會再往外趕我了。

  從此,每天早晨我都早早地起床,輕手輕腳地,盡量不驚動養母。等她醒來時,我早已經把飯做熟了。養母看到我不僅做好了飯,還往灶間抱了許多柴火,感到非常高興。漸漸地,她開始跟一些親朋好友說我的好,說我懂事、孝順。

  碰上養母高興的時候,我就跟她說:“媽媽,你還是讓我去念書吧。我念了書,長大以后就能掙錢給你花、給你養老啊。”別的道理我也不會講,就反反復復地說這些好話。

  那時,我姐姐正要訂婚,已經不念書了。她也替我求情:“娘,你讓她念幾天書吧,最起碼能認識錢,會個加減。”就這么勸著,養母終于同意了。我高興得蹦了起來,覺得幸福終于從天上掉到了我的頭上……

  上學后,每天放學要站隊。我跟老師說:“老師,我不能站隊,我們家的家務活都等著我干呢。我要是站隊,就干不完活兒;干不完活兒,就不能上學了。”聽了我的話,老師馬上就批準了。

  于是,每天一放學,我撒開腿就跑,跑到家趕緊做飯。等吃完飯,洗碗刷鍋,收拾完了,再急忙趕往學校。

  夏天午休的時候,我要上山打豬草。我想盡量多干點活兒,讓養母高興。因為她一高興,我就可以多念幾天書。

  那時搞“農業學大寨”,提倡種玉米,村子周圍全是玉米地。我一鉆進去,人就消失得沒影兒了。山上還有亂墳崗什么的,也挺讓人害怕的。但一想到幫養母干了活,她就會讓我多念書,我就什么也不害怕了。

  回到家,養母還在睡午覺呢。我悄悄地放下豬草,接著就飛快地往學校跑。跑到校門口時,正好打上課鈴,所以也沒耽誤上課。

  到了冬天,我還要喂豬、喂雞。為了不讓人家的豬和自家的豬爭食,每次喂豬時,我都得站在那兒看著。那時,天氣特別的冷,而我穿得又格外單薄,每天站在院子里喂豬,手腳都凍爛了。

  記得有一次下大雪,天特別冷,我的手凍得仿佛要掉下來似的。我靈機一動,把手插到雪地里,反而感覺不那么疼了。由此我悟出了一個道理:要是你感到寒冷難耐,不妨就讓它再寒冷一些,這樣能緩解一點寒冷所帶來的疼痛感。不下雪的時候,我就把手放到冷水里泡一會兒,同樣管用。

  但是,這樣一來,手腫得像包子似的,寫字時都握不住筆了。為了不讓老師和同學看到,我找了塊破布包著手。老師發現以后,問我:“你的手怎么凍成這樣?”我一聽就哭了。我哭不是因為委屈,而是覺得大家都知道我的手凍成這樣,自己就一點面子和自尊都沒有了。

  即使我這樣吃苦,這樣肯干,養母還是三天兩頭地給我制造障礙。她今天不高興了,就把我的書包鎖起來;明天發善心了,又把書包還給我。不過,我從來沒有抱怨過她,我知道她也很艱難。在我們那個落后的農牧區,作為一個女孩子,我能念書已經很不容易了。

  就在這樣的情況下,我斷斷續續地從小學讀到了初中。其間,苦難磨煉了我,生活鍛煉了我,使我有了堅強的意志和不怕吃苦的精神,這為我應對以后的人生災難打下了基礎。

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