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　　美國著名兒科醫(yī)生布雷壽頓曾做過一個有趣的試驗。妊娠7個月的母親，在B型超聲的熒光屏前，觀察胎兒對聲音的反應。當胎兒在覺醒狀態(tài)，聽到母親腹壁外的格格聲時，頭會轉向聲音發(fā)出的方向。原來在小兒出生前幾個月，他們聽的能力已經發(fā)育得很好，能準確地聽了。他們已能區(qū)別聲音的類型(如嗡嗡聲或鈴聲)、聲音的強弱、調的高低、熟悉或不熟悉的聲音，甚至已能辨別聲音來源的方向。

           小寶寶聽到耳旁塑料盒發(fā)出的格格聲，轉過頭和眼

　　新生兒從一出生即有聲音的定向力。在新生兒覺醒狀態(tài)，頭向前方，用一個小塑料盒，內裝少量玉米粒或黃豆，在距小兒右耳旁10～15厘米處輕輕搖動，發(fā)出很柔和的格格聲，小嬰兒會變得警覺起來，先轉動眼接著轉動頭向聲音發(fā)出的方向有時他還要用眼尋找小方盒，好像在想，是這小玩具在發(fā)出好聽的聲音嗎如果你將小兒的頭恢復到正前方，在小兒左耳旁輕搖方盒，他的頭和眼又會轉向左方。這樣可以連續(xù)多次準確地轉頭向聲源。好像小嬰兒的頭是自動天線，能自動地移動到最好的接收聲音方向。

　　他們不但聽而且看聲源物，說明眼和耳二種感受器內部由神經系統(tǒng)連接起來了，這種連接使新生兒能盡可能圓滿地感受外來的刺激，更好地適應環(huán)境。

　　如果格格聲過強時，小嬰兒會表示厭煩，頭不但不轉向聲源，而且轉向相反方向，甚至用哭來表示拒絕這種噪音干擾。

　　嬰兒喜歡聽什么

　　新生兒喜歡聽人聲。在他醒的時候，在他耳旁一定距離，在不讓他看到的情況下，輕輕地不斷呼叫并說話，如“小寶寶，來!來!轉過來看看我!”他的眼和頭會慢慢轉向你，并親熱地看看你，臉上顯出高興的樣子，在另一側耳旁和他說話，有同樣的反應。如果一邊是父親的聲音，另一邊是母親的聲音，多數小嬰兒喜歡自己母親的聲音，將頭和眼轉向自己母親一邊。這可能是由于胎兒在子宮內聽慣了母親聲音的緣故吧!

　　新生兒喜歡聽高調的聲音，有一位語言學家研究發(fā)現，父母親們似乎本能地提高音調和新生兒第一次談話。這種聲調幾乎是世界性的現象。研究證明，6個不同國家的母親不管他們的本國語言是什么，在和新生兒交談時，都用同樣的聲調、無意義的音節(jié)和短語說話。

　　新生兒期已經建立聽的條件反射了，這在20～30年前是不可思議的事。過去人們一直認為3～4個月以下的小嬰兒完全是不懂事的，但很多事實說明新生兒從一出生即具有適應環(huán)境的能力。例如，生活只有1天的嬰兒，用鈴聲和嗡嗡聲做刺激，當右側鈴聲響時，給小兒吸吮糖水，嗡嗡聲響時不給糖水，他們就能學會當鈴聲響時，頭轉向右，而嗡嗡聲響時，頭不轉向右邊。如果我們反過來教他們，右邊嗡嗡聲響時給糖水，鈴聲響時不給糖水，他們同樣很快學會只在嗡嗡聲響時頭轉向右，鈴聲響時不轉頭了。這種在生后不久就能對不同感覺刺激聯(lián)系起來，做出有目的反應的能力，代表了人類學習基本過程的開始。

　　美國醫(yī)生地卡斯泊以出色的獨創(chuàng)精神，發(fā)明一種裝置，可以證明新生兒喜好的奧秘。他認識到新生兒有極好的天生的控制他們嘴和唇的能力，他們能通過改變吸吮速度表示一種喜好。因此，這位醫(yī)生設計一種實驗。在小嬰兒嘴內放一個橡皮奶頭，連接一對軟墊耳機，奶頭又和一種可以記錄吸吮速度的裝置相連。醫(yī)生能通過耳機控制給小兒聽的聲音，同時通過裝置記錄吸吮的速度(見圖1-23)。試驗是這樣進行的，12個生后1～2天的新生兒，當他們高速度吸吮時能聽到母親的聲音，吸吮低速度時聽到父親的聲音，結果有11個新生兒高速地吸吮。為了保證這不是因為小嬰兒喜歡高速度吸吮，做了相反的訓練，即吸吮低速度時能聽到母親的聲音，結果他們又很快學會了使吸吮速度減慢。這就證明他們?yōu)榱四苈牭侥赣H的聲音而加快或減慢吸吮的速度。

　　用同樣的試驗方法還發(fā)現了新生兒喜歡聽自己母親的聲音超過聽其他母親的聲音。因為他們在胎兒期聽慣了自己母親的聲音。但是，新生兒早期不能分辨自己的和他人的父親的聲音，能辨別自己父親的聲音要晚些，這可能是由于在正常會話水平時，男人聲調低，通過子宮壁不易區(qū)別的緣故。既然胎兒在宮內能聽到外界的聲音，那么就可以從胎兒期開始培養(yǎng)胎兒對音樂的愛好。有一位13歲的天才小提琴手，她已參加著名的交響樂隊，并出場演奏。當人們考察其成長背景時，發(fā)現她的母親是位職業(yè)音樂師，在懷女兒時曾在室內樂隊拉小提琴。許多偉大的作曲家的父母就是音樂師。當然，兒童早期的經驗也是極為重要的，更不必說教學課程、學習勤奮等對發(fā)揮個人才能的意義了。 上一頁12下一頁

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