新生兒在家中的表現(xiàn)

　　最受歡迎的小使者

　　一位媽媽回憶說(shuō)：“當(dāng)分娩最痛苦的時(shí)刻，突然聽到腹中嬰兒呱呱墜地，一切痛苦就拋到九霄云外去了，我們?nèi)业却丫玫男∈拐吖鎭?lái)到了這個(gè)世界，母愛油然而生，我憧憬著未來(lái)，我決心把她培養(yǎng)成一個(gè)有文化、有教養(yǎng)的人。”我們?cè)诩彝ピL問中，總會(huì)聽到家庭成員對(duì)新出生的小使者的贊美和希望。有一位奶奶給小寶寶取名“晨”，即早晨、太陽(yáng)、希望的意思，意味著小寶寶是全家人的希望所在。寶寶來(lái)到人間，受到了父母、家庭以及社會(huì)的歡迎和關(guān)懷。

　　新生兒來(lái)到人間，與家中成員互相交往，母親當(dāng)然是其最可親的對(duì)象。當(dāng)父母每一次接觸自己新生的嬰兒時(shí)，他們的感情是復(fù)雜的，充滿喜悅，滿懷希望，又多少有點(diǎn)擔(dān)心。他們都特別仔細(xì)地、十分認(rèn)真并按特定的順序一項(xiàng)一項(xiàng)地觀察這位小使者的頭發(fā)、眼睛、鼻子、小嘴和面部，接著撫摸小寶寶的小手、小腳和軀體，并輕輕地?fù)u動(dòng)一下小寶寶的身體，母親會(huì)感到無(wú)限的欣慰。寶寶這時(shí)會(huì)很懂事，用眼睛注視媽媽，擁抱她，聽媽媽喃喃說(shuō)話并聞到奶香、尋找乳頭、獲得食物。這就是父母和寶寶的互相交往。

　　視、聽是最好的交往形式

　　前面已提到，視、聽、觸覺和模仿是新生兒的主要行為能力。在家中新生兒和父母等交往也是通過這些能力來(lái)表現(xiàn)和發(fā)展的。只要你用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，小使者光臨人間不久就會(huì)東張西望，眼睛還會(huì)追隨紅球或有色玩具上下左右移動(dòng)。我們?cè)鴮?duì)新生兒(正常足月)進(jìn)行了初步觀察，通過家訪發(fā)現(xiàn)，生后12～14天、26～28天的嬰幼兒，在看紅球、聽格格聲這兩項(xiàng)行為方面較生后2～3天的嬰幼兒有明顯長(zhǎng)進(jìn)，生后2～3天的嬰幼兒雖能看紅球，但頭和眼球只能在水平方向移動(dòng)，到12～14天特別到26～28天時(shí)不少新生兒可隨著紅球轉(zhuǎn)動(dòng)。如你能掌握此規(guī)律，你就可以在哺乳后抱起寶寶，眼和眼接觸(最佳距離是20厘米)，一邊說(shuō)話，一邊慢慢移動(dòng)面部，寶寶的頭和眼球就會(huì)隨著你而轉(zhuǎn)動(dòng)，這是輕而易舉的事，但意義卻重大。正如美國(guó)學(xué)者文尼柯茨博士所說(shuō)：“‘最早的母親貫注’對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是很有幫助的，這是一個(gè)能提高敏感性的時(shí)期，在生后要持續(xù)幾個(gè)星期，可以為形成你寶寶的個(gè)性、展開智力發(fā)育及感覺發(fā)展提供條件和環(huán)境。”這樣，如抓緊新生兒時(shí)期的行為鍛煉(當(dāng)然要循序漸進(jìn))，對(duì)你寶寶的發(fā)育會(huì)有很大好處。

　　眼對(duì)眼的互相注視是相互交往的開始。許多媽媽反映，在寶寶注視她們時(shí)會(huì)感到很高興，不由自主地會(huì)緊緊擁抱她們的孩子。她們會(huì)說(shuō)：“張開寶寶的眼睛，喔，寶寶是媽媽的，寶寶認(rèn)識(shí)媽媽嗎?”這時(shí)寶寶可能會(huì)微笑。大約40%的母親要花一周或更多的時(shí)間才感覺到寶寶真正是自己的。通過接觸、照顧新生兒，父親才真正感到寶寶是自己的，因此這些相互之間的交往是必需的。父母在此時(shí)期內(nèi)能強(qiáng)烈地感到他(她)們自己與寶寶聯(lián)系在一起，驚人的感情共鳴滲透在母(父)親與新生兒之間。

　　在家庭隨訪中，媽媽還會(huì)告訴你她那些引以為驕傲的事：當(dāng)寶寶在吃奶時(shí)聽到媽媽的談話，寶寶就會(huì)停止吸吮或改變吸吮速率，表明寶寶要聽媽媽說(shuō)話，而別人的說(shuō)話聲寶寶卻不理會(huì)。這里要順便提一句，母乳喂養(yǎng)不僅可將抗體輸送給新生兒來(lái)預(yù)防感染(因?yàn)槟溉橛绕涫巧箢^幾天的初乳含有豐富的分泌型IgA)，而且新生兒的吸吮動(dòng)作可使母體產(chǎn)生激素幫助子宮恢復(fù)，更重要的是母乳喂養(yǎng)能促進(jìn)母子之間的感情交流，新生兒對(duì)自己母親的乳房有特殊的吸引力，能識(shí)別自己母親的奶香，吸吮母乳有利發(fā)育，而正在哺乳的媽媽往往沉浸在愜意之中。 上一頁(yè)1234567下一頁(yè)