1歲半

　　會(huì)說(shuō)出自己的需要，如拿、走、外、吃、尿、貓、狗等。

　　能尋找隔壁房間的聲音。

　　在大人的指導(dǎo)下，已經(jīng)學(xué)會(huì)叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等人的稱呼。

　　2歲

　　大人讓做什么能夠照辦，還能重復(fù)說(shuō)過(guò)的字眼，還能說(shuō)短句。

　　已經(jīng)學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單句，如會(huì)說(shuō)3～5個(gè)字的短句，如“媽媽抱抱”、“我喝水”、“上街看車”等。

　　3歲

　　此階段語(yǔ)言發(fā)育飛速，詞匯豐富起來(lái)，能夠?qū)W會(huì)一些復(fù)合句。

　　可以說(shuō)8～10個(gè)字的句子，如“媽媽帶我去托兒所”。

　　能夠唱兒歌，敘述簡(jiǎn)單的事情。

　　寶寶聽(tīng)力的隱形殺手

　　胎教要選擇正確的音樂(lè)

　　正確的音樂(lè)胎教應(yīng)選擇在懷孕4個(gè)月后，在空間較大的環(huán)境中，不要離胎兒過(guò)近。一方面能讓胎兒感受到節(jié)奏感，同時(shí)孕婦也能從中感到精神愉悅、心情舒暢。在音樂(lè)選擇上應(yīng)挑選節(jié)奏柔和舒緩的輕音樂(lè)，一些節(jié)奏起伏比較大的交響樂(lè)，尤其是搖滾樂(lè)、迪斯科舞曲等刺激性較強(qiáng)的音樂(lè)，都不適合孕婦和胎兒聽(tīng)。一些孕婦直接將音箱的揚(yáng)聲器放在腹壁上，而胎兒在母體內(nèi)一直都是漂浮移動(dòng)的，如果此時(shí)胎兒正好是耳道貼著母親腹壁，聲波進(jìn)入母體，胎兒耳道直接受到高頻聲音的刺激，極易對(duì)胎兒的耳蝸及聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)造成損傷，引起聽(tīng)力障礙甚至耳聾。

　　人類的聽(tīng)覺(jué)器官最早發(fā)生于妊娠的第8周，到了妊娠4個(gè)月，鼓膜已經(jīng)形成；妊娠5個(gè)月時(shí)，中耳、聽(tīng)骨及鼓室的發(fā)育已初步完成。胎兒滿6個(gè)月，就有聽(tīng)力了，可以聽(tīng)到母體血管搏動(dòng)的聲音，通過(guò)母體的腹壁感受到外界的聲音。因此，人們?yōu)榱伺囵B(yǎng)兒童的智力水平，主張?jiān)缙诮逃粋€(gè)剛出生的嬰兒，如果他的聽(tīng)力是正常的，通過(guò)父母的教育和外界各種聲音的刺激，很快就會(huì)學(xué)會(huì)說(shuō)話和唱歌，并能上學(xué)獲得知識(shí)。相反，如果他失去了聽(tīng)力，后果是不堪設(shè)想的。盡管某些方面研究證明，音樂(lè)對(duì)刺激胎兒的發(fā)育有一定好處，但胎教時(shí)音樂(lè)、音量的選擇有較大的隨意性，加之整個(gè)胎兒期大腦、神經(jīng)發(fā)育都非常嬌嫩，因此，準(zhǔn)媽媽們因在胎教時(shí)不要過(guò)于盲目。先天性耳聾在我國(guó)發(fā)病率較高，約為千分之二，其中不良的胎兒宣教亦是一重要原因。

　　盡量不要給寶寶掏耳朵

　　家長(zhǎng)尤其是年輕的母親有的時(shí)候出于清潔或者是好奇，看到孩子耳朵內(nèi)長(zhǎng)了耳屎，非要把它掏凈不可。有時(shí)孩子因?yàn)槎鷥?nèi)發(fā)癢，母親為了止耳癢，也常常喜歡用不清潔的毛線針、火柴棍、小木棒、發(fā)卡等在孩子的耳朵里盲目地掏。由于不熟悉耳朵的解剖結(jié)構(gòu)，看不清耳內(nèi)組織或用力不當(dāng)，很容易將耳道深處的鼓膜刺破，使外耳腔和中耳腔之間相通。這樣，病菌就很容易進(jìn)入到中耳腔內(nèi)，引起中耳腔感染，甚至造成鼓膜大穿孔，耳道長(zhǎng)期流膿，這就影響了孩子的聽(tīng)力，甚至導(dǎo)致耳聾。另外要注意的是：

　　1 掏耳朵時(shí)，由于嬉笑打鬧，可能損傷外耳道的皮膚。

　　2 由于使用的工具不干凈，可引起急性外耳道炎，或外耳道癤腫，給孩子造成很大痛苦。

　　3 由于照明不好，可將外耳道口的耵聹推到里面，壓迫耳膜而引起耳痛、頭暈、咳嗽、以及頭痛等癥狀。

　　4 長(zhǎng)時(shí)期掏耳，還可引起外耳道慢性損傷，人乳頭狀瘤病毒(HPV)可侵入外耳道而產(chǎn)生乳頭狀瘤。

　　因此，耳屎不是不可以掏，只是盡量不要給寶寶掏耳朵。 上一頁(yè)12345下一頁(yè)