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　　孩子在剛剛出生的時(shí)候，伴有各種各樣的先天反射，通過(guò)這些先天反射，孩子可以不自主地活動(dòng)自己的肢體。如果我們?cè)趯殞毘錾臅r(shí)候把他們緊緊地包裹起來(lái)，或者是經(jīng)常放在封閉空間里，那么孩子就缺失了運(yùn)用他們各種先天反射來(lái)移動(dòng)自己肢體的機(jī)會(huì)。

　　1.先行性反射，也叫做非對(duì)稱性緊張性頸反射，當(dāng)孩子頭扭向身體一側(cè)的時(shí)候，比如說(shuō)扭向身體的左側(cè)，那么他們左側(cè)的手臂就會(huì)自然的打開，當(dāng)頭扭向右側(cè)的時(shí)候，右邊的手臂就會(huì)自然的打開。借助這樣的先天反射，孩子的肢體部位就可以無(wú)意識(shí)的移動(dòng)。

　　2.推移反射，也叫及時(shí)反射，當(dāng)你把寶寶放在床上或者是地面上，讓他們爬著，當(dāng)肢體受到刺激的時(shí)候，孩子的雙腳就會(huì)用力的踢，向后蹬踹地面或者是床，使身體移動(dòng)。借助這樣的先天反射，孩子就可以感受到向前移動(dòng)是什么樣的。借助這樣的先天反射，孩子可以認(rèn)識(shí)自己的肢體部位；通過(guò)這樣下意識(shí)的移動(dòng)，孩子能夠逐漸控制自己的肢體，從而使他們的運(yùn)動(dòng)變成自主移動(dòng)的運(yùn)動(dòng)。

　　3.抓握反射，你可以注意一下，當(dāng)你的食指放在非常年幼的寶寶手中的時(shí)候，他們會(huì)緊緊地抓住你的食指不放。當(dāng)你喂寶寶的時(shí)候，你可能會(huì)注意到，當(dāng)寶寶吸奶的時(shí)候，他的一只手會(huì)不自主的張開—抓握—張開，如此循環(huán)，這也是一種先天反射，通過(guò)這樣的運(yùn)動(dòng)孩子逐漸認(rèn)識(shí)到自己的雙手，就能夠自主控制自己的雙手了。

　　這些先天性反射都是非常重要的，它們都需要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候得以抑制，如果這些先天反射在孩子入學(xué)之后還沒(méi)有得到完全抑制，那么他們的學(xué)習(xí)就會(huì)受到影響。

　　在孩子早期成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)一定要給孩子提供很多的運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，比如說(shuō)俯爬、翻身、俯臥行走等等，這些運(yùn)動(dòng)對(duì)于他們抑制原始反射起到非常好的作用。當(dāng)這些原始反射得到抑制的時(shí)候，孩子就可以發(fā)育他們的姿勢(shì)反射，這對(duì)于他們保持平衡以及良好的體態(tài)非常的重要。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，配上有節(jié)奏的樂(lè)音就更好了，因?yàn)檫@樣有助于刺激孩子大腦學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)通路。

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