曾在醫(yī)院碰到過一名懷著第二個(gè)孩子的孕婦。她提問道：“聽說第一個(gè)孩子比第二個(gè)孩子要聰明，這是真的嗎？”

　　首先，我們來看一看IQ情況。美國一位叫pomeranz的學(xué)者進(jìn)行的調(diào)查非常有趣。他對(duì)一共43000名參與實(shí)驗(yàn)者進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果表明第一個(gè)孩子的IQ普遍比第二個(gè)孩子高3.28。

　　但是，這僅僅是調(diào)查IQ的資料罷了。最后誰能進(jìn)更好的大學(xué)、誰會(huì)獲得更大的成功、誰可以為全人類做出貢獻(xiàn)等等卻是完全未知的變數(shù)。 

　　關(guān)于第一個(gè)孩子比第二個(gè)孩子聰明的解釋主要有以下幾種。

　　第一，生第二胎的時(shí)候，夫妻兩人的生殖機(jī)能已經(jīng)有了不小的退步。如果說旺盛的精子和卵子可以生出聰明的孩子，那我們就不難理解第一個(gè)孩子比第二個(gè)孩子聰明的原因了。

　　曾在一本幼兒月刊上看過一則有趣的記事。對(duì)一流大學(xué)的100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果表明，第一個(gè)孩子的比例最大。最有趣的是，接受調(diào)查的學(xué)生中95%是通過自然分娩誕生在這個(gè)世上的(話雖如此，但也沒有必要為了IQ而不進(jìn)行剖腹產(chǎn)，尤其是在有必要進(jìn)行剖腹產(chǎn)的時(shí)候)。

　　第二，剛一生出來，第一個(gè)孩子就有機(jī)會(huì)接受父母集中性的教育。最近最常見的幼兒教育都是從三歲左右開始的。這個(gè)時(shí)期是除了胎兒時(shí)期之外，人類大腦最為發(fā)達(dá)的時(shí)期。因此，第一個(gè)孩子就算生下來時(shí)不太聰明，也有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。

　　與此相比，第二個(gè)孩子就比較缺少從父母那里得到深化教育的機(jī)會(huì)。在那些儒教傳統(tǒng)影響很深(當(dāng)然，現(xiàn)在已經(jīng)很罕見了)的家庭里，第一個(gè)孩子對(duì)教育機(jī)會(huì)也有優(yōu)先權(quán)。因此，過去有很多聰明的老二因?yàn)榧彝ヘ毨У脑?，為了保障老大的學(xué)業(yè)而被迫放棄了學(xué)習(xí)。

　　另外，第二個(gè)孩子就算在出生后接受和老大一樣的教育，事實(shí)上也會(huì)和老大有所區(qū)別的。因此在教育機(jī)會(huì)和待遇上，第二個(gè)孩子都只能期待于第二次機(jī)會(huì)。