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　　家中乖兒 突然變臉暴打父親

　　高壓下他是個乖兒子

　　19歲的薛鵬(化名)從小就生活在父母的高壓下，“我爸爸人內向，脾氣急躁；我媽媽人外向，脾氣也急躁……家里媽媽說了算。”作為家中獨子，父親對薛鵬管教非常嚴，稍有調皮，他就會招來父親腰上皮帶的教訓。在威懾下，薛鵬變得非常聽話，什么事都順著父母意愿去做。而父母因各自開著一家公司，兩人都在忙生意，一家三口平日里交流極少。

　　但在內心里，薛鵬并不平靜，“我恨我爸，平時對我打得那么兇，但在我媽面前，他又做不了主，顯得那么懦弱！”

　　家庭變故后他成了施暴者

　　一次突變改變了薛鵬和整個家庭，薛鵬偶然中得知父親在外另有相好，且生了第二個孩子。壓抑在薛鵬內心多年的憤怒爆發了，他當著母親的面暴打了父親，并不準父親再踏進家門一步。這一幕驚呆了父母，他們完全沒想到，心目中的乖兒子竟會如此狂暴。

　　父母分居后，薛鵬隨母親生活，但母愛并沒有撫平他內心的狂躁。上高二時，薛鵬因為小口角便將同學的大腿打斷。上大學后，薛鵬的神經愈發敏感，性格也更加暴躁，和同學摩擦不斷，即使電視里聲音稍大一點，他心里也會涌起打人的沖動。在3個月的大學生活后，他不得不休學接受治療。

　　病灶：依戀關系成了拒絕型

　　經診斷，薛鵬并不

　　屬于精神分裂癥，而是由于他對父親的依戀關系變成了拒絕型，“他很希望和父母生活在一起，但又怕他們傷害自己。”在這樣矛盾的心理下，薛鵬變得異常敏感脆弱，外界稍有波瀾，便會引起他心中的沖動。

　　情緒障礙家長學校都來關愛

　　二到三成大學生有情緒障礙

　　據四川大學華西醫院心理衛生中心抑郁焦慮治療中心主治醫生劉陽介紹，盧娟和薛鵬都屬于情緒障礙，主要表現為情感不穩定，情緒煩躁；對自己的問題沒有主見；與人交往時敏感多疑，易自卑，和周圍人關系不好等。劉陽表示，這種情緒障礙在大學生中并不罕見，約兩到三成的在校大學生都有不同程度的情緒障礙，其中以女生居多。近年來，便有數十名有情緒障礙的在校大學生到她這里就診。

　　對于產生情緒障礙的原因，劉陽表示，排開遺傳因素，個人的成長經歷是非常重要的原因。其中，父母離異或分居所帶來的陰影，往往是終身難忘的。本應在成長期中學會認識人生的孩子們，卻因家庭變故而情緒受到刺激，或對父母的依戀關系發生偏差錯位，或對人生的認識出現扭曲，導致情緒上產生種種障礙。而女生情緒障礙較多的原因，是由于女生心理成熟年齡較男孩要早約兩年，更容易被戀愛傷害。

　　離婚請讓孩子遠離傷害

　　劉陽表示，避免孩子出現情緒障礙，家長和學校要擔負起責任。劉陽建議，如果家庭出現裂痕，夫妻兩人可以離婚，但千萬不要當著孩子的面指責對方，更不能對孩子說“就是因為你，我們才沒離婚”。在該中心接診的情緒障礙的學生中，有不少人是在聽到這種話后產生自責愧疚心理的。而離婚后，夫妻雙方都應經常了解孩子的生活，多打電話問候孩子，多接孩子出去玩耍，讓孩子明白離婚是大人的事，對子女沒有太大影響。對正處于青春期的孩子來說，這一點特別重要。

　　同時，學校也應對學生進行心理輔導。劉陽表示，現在大學里都開設有心理類課程和講座，而且每期去聽講的學生幾乎都爆滿，這說明現代大學生對心理知識的渴求。劉陽并不主張大學生自己買心理類書籍閱讀，“一個人照鏡子，照出來的全是自己的缺點；到教室去聽心理課，才能看到普遍的問題，才能更好地認識自我。”劉陽希望，大學能多開幾門心理類課程，讓更多學生得到正確輔導。 (張瑋）

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