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　　如何看待寶寶戀物

　　寶寶依戀物體的情形因人而異，有些寶寶戀物的時(shí)間很短，而有些寶寶則能一直持續(xù)到上小學(xué)時(shí)。另外，雖然有些寶寶已經(jīng)基本不再戀物，但是某些突發(fā)事件卻可能激化寶寶的焦慮狀態(tài)，讓他再度退縮到不安全的狀態(tài)，進(jìn)而重新戀物。比如生活環(huán)境的巨大改變、父母離異、遭受暴力侵犯、與親人生離死別等。尤其是那些生病住院的幼兒，更是需要熟悉的物體作伴。

　　據(jù)張學(xué)齡醫(yī)師回憶說(shuō)，曾經(jīng)有一位做骨髓移植手術(shù)的寶寶，一住院就顯得焦躁不安，根本無(wú)法配合治療。直到家長(zhǎng)把寶寶的日常用品送來(lái)之后，比如枕頭、棉被、玩具等，他的狀況才有明顯緩解。這時(shí)就能看出戀物的積極作用，因?yàn)樽≡簩?duì)寶寶來(lái)說(shuō)不僅有著生理上的疼痛，還要與熟悉的親人分離，如果能有自己熟悉的物品作伴，那就相當(dāng)于一種心理治療，有助于提升寶寶的自我適應(yīng)能力。

　　一般來(lái)說(shuō)，只要寶寶對(duì)物品的迷戀程度沒有影響到生活作息，那么家長(zhǎng)就無(wú)需過(guò)度擔(dān)心。除非是寶寶的依戀行為變成了極端狀態(tài)，幾乎要把依戀物品24小時(shí)帶在身邊，那就要引起高度重視了。比如奶嘴，如果只在寶寶哭鬧不休時(shí)拿來(lái)使用一下就可以，一旦寶寶經(jīng)?？诤套觳环啪吐闊├?，這不僅容易造成門牙突出變形，而且也很容易產(chǎn)生蛀牙。更何況嘴巴里整天塞著奶嘴，寶寶就不愿意開口，學(xué)習(xí)說(shuō)話的進(jìn)展也會(huì)很緩慢。

　　依戀期因人而異

　　隨著寶寶成長(zhǎng)環(huán)境的不同，對(duì)于物體的依戀程度也出現(xiàn)明顯差異，其關(guān)鍵在于寶寶所處的環(huán)境以及主要照顧者的忍受、認(rèn)知能力。

　　乳房的依戀——約至2歲

　　寶寶咬乳房的目的不一定是餓，有時(shí)只是一種情緒反應(yīng)，“咬”的動(dòng)作成為替代語(yǔ)言的工具。到了2歲以后，隨著寶寶開始學(xué)習(xí)語(yǔ)言、能夠表達(dá)情緒，這種情況將會(huì)慢慢戒除。

　　奶嘴、奶瓶的依戀——可至3～4歲

　　長(zhǎng)時(shí)間咬奶嘴、奶瓶，將影響寶寶上下腭的咬合度、牙齒發(fā)展以及語(yǔ)言學(xué)習(xí)。當(dāng)進(jìn)入語(yǔ)言能力發(fā)展期之后，最好盡快戒除。

　　玩偶的依戀——可至6～8歲

　　如果寶寶堅(jiān)持隨身攜帶玩偶，否則就拒絕出門或上學(xué)，甚至為此在學(xué)校與同學(xué)爭(zhēng)吵、阻礙人際關(guān)系發(fā)展時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)介入，幫助寶寶改掉這個(gè)習(xí)慣。

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