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不在外人面前教育孩子
我國著名學者胡適，他的母親對他很嚴格，但母親從來不在別人面前懲罰孩子，而是找恰當的時機教育他，充分體現了母親對孩子的尊重與愛護。林肯曾說，“一滴蜂蜜比一滴苦汁能吸引更多的昆蟲?！边@滴蜂蜜，就是家長對孩子發自內心的尊重與信任。教育孩子，一定不能傷及孩子的自尊心與自信心，這是教育的原則。
英國教育家洛克說過：“父母不宣揚子女的過錯，則子女對自己的名譽就愈看重，他們覺得自己是有名譽的人，因而更會小心地去維持別人對自己的好評；若是你當眾宣布他們的過失，使其無地自容，他們便會失望，而制裁他們的工具也就沒有了，他們愈覺得自己的名譽已經受了打擊，則他們設法維持別人的好評的心思也就愈加淡薄?！?/p>
爸爸媽媽要知道，教育孩子的最終目的是讓孩子認識錯誤并改正錯誤，而不是讓孩子無地自容。因此，在外人面前，只要不是非立即制止不可的錯誤，最好還是忍一忍，給孩子留足面子。但是要記住，不是過后就不了了之，還要“堂下教子”。蹲下身子跟孩子講話，在沒有外人在場時跟孩子溝通，也許會收到事半功倍的效果。
給孩子“臺階”下
孩子因為生活經驗的不足，經常會犯錯誤，如何在批評孩子的時候維護孩子的面子，也許這個故事可以讓媽媽們有所啟示。
(小故事)媽媽下班回來，發現家里潔白的墻壁被畫得亂七八糟。媽媽很惱火，但看見客廳還有一位客人在，媽媽就忍住了火。等客人走后，媽媽把明明叫過來，問墻壁的畫是怎么回事?！安皇俏??！泵髅鞯椭^，小聲地說。
雖然知道明明在撒謊，但聰明的媽媽并沒有點破。媽媽問道：“奶奶做飯時，明明是不是和小貓咪在一起玩啊？”
“是的，我喜歡小貓咪。”
“那媽媽知道了，一定是小貓咪把墻壁弄臟了。這樣好不好，一會兒明明告訴小貓咪，叫它不要那么調皮了，弄臟墻壁是不對的，爸爸媽媽會難過。小貓咪要是想畫畫，那你叫奶奶拿張白紙，是不是更好呢？”明明看著媽媽，沒有說話。
媽媽走開了，假裝在廳里收拾，她看見明明坐在床邊，輕輕地撫摸著小貓咪。晚上，明明小聲地對媽媽說：“媽媽，小貓咪說下次不會在墻上畫畫了?！?/p>
經常贊美自己的孩子
著名的心理學家杰絲•雷爾說過：“稱贊對溫暖人類的靈魂而言，就像陽光一樣，沒有它，我們就無法成長開花?！?/p>
(小故事)卡耐基很小的時候，母親就去世了。在他9歲的時候，父親又娶了一個女人。繼母剛進家門的那天，父親指著卡耐基向她介紹說：“以后你可千萬要提防他，他可是全鎮公認的最壞的孩子，說不定哪天你就會被這個倒霉蛋害得頭疼不已。”
但繼母的舉動卻出乎所有人的意料，她微笑著走到卡耐基面前，摸著卡耐基的頭，然后笑著責怪丈夫：“你怎么能這么說呢？你看哪，他怎么會是全鎮最壞的男孩呢？他應該是全鎮最聰明最快樂的孩子才對。”
繼母的話深深地打動了卡耐基，從來沒有人對他說過這種話啊，即使母親在世時也沒有。就憑著繼母這一句話，他和繼母開始建立友誼。也就是這一句話，成為激勵他的一種動力，使他日后創造了成功的28項黃金法則。
如果爸爸媽媽也想讓自己的孩子成為一個快樂聰明的孩子，那就多多的贊美他吧。如果孩子平時吃飯很挑食，今天卻表現很好，趕快夸獎孩子：“今天寶寶真棒，把青菜都吃光了?！比绻麑殞毱綍r不愛和人打招呼，今天卻很主動，媽媽也不要吝嗇贊美之言：“寶寶真有禮貌，大家都很喜歡寶寶。”孩子在贊美中，會感覺很有“面子”，自尊心得到很大滿足。
自尊心和自信心是人的精神支柱，所以，年輕的父母應該切記：不要視孩子的自尊心、自信心為兒戲，因為要想讓一個人重建自信，不知比破壞一個人的自信心要難上多少倍。
小貼士： 保護孩子的自尊心和自信心的建議
﹡ 不故意為難孩子，以免讓孩子感到難堪。
﹡ 不把孩子的錯誤公開。
﹡ 過激的批評后要適時地降溫。
﹡ 用愛心去保護孩子的自尊心、自信心。
﹡ 多表揚鼓勵，少指責埋怨。
﹡ 注意發現孩子的閃光點，并耐心去培養，使之不斷發揚光大。
﹡ 如果孩子有了缺點，要耐心幫助分析原因，鼓勵他們克服糾正。
﹡ 孩子越小，心靈越不設防，越容易受傷害，父母需要給予小心呵護。
﹡ 正確對待孩子的學習成績，或者說成敗體驗。
﹡ 要時刻讓孩子感到父母“無條件的愛”。
﹡ 多給孩子留面子，不要當著別人訓斥、指責孩子。
﹡ 不要當別人的面嘮叨孩子曾經說過的話或做過的事。
﹡ 每天劃出一定的時間與孩子分享。
﹡ 接受孩子的各種感情表現，決不要輕易否定。
﹡ 強調孩子的優點比批評缺點更有效。
﹡ 讓孩子負些責任，讓孩子自己去做一些力所能及的事情。
﹡ 多花時間與孩子談心、交流。
﹡ 勇于向孩子承認錯誤。
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