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　　無論對孩子還是對父母，分離焦慮或多或少都是有的，這很正常。如果做好以上所說的充分準備，可以降低分離焦慮，但不可能完全避免。

　　孩子的性格不一，表現(xiàn)也不同。孩子分離焦慮輕的家長就偷著笑吧，而孩子分離焦慮重的家長，也不必產(chǎn)生急躁的情緒，覺得“別人的孩子都適應(yīng)得很好，怎么我的孩子這么膽怯？”

　　在初入園的階段，家長要定時接送孩子，形成規(guī)律，在晚間更多地陪伴孩子，給孩子更多的擁抱親吻，讓孩子覺得有安全感。

　　要讓孩子堅信家長對他們無條件的愛和支持，這樣孩子才有力量應(yīng)對環(huán)境的變化。

　　更嚴重的分離焦慮往往發(fā)生在家長身上，而家長的焦慮情緒又會進一步給孩子造成緊張。比如入園時媽媽依依不舍，孩子會直覺“上幼兒園一定是件不好的事！”，于是加倍不肯放手。

　　作為成年人，應(yīng)盡量控制自己的情緒。世界上其他的愛都是為了結(jié)合得更緊密，唯有父母對子女的愛是為了分離。

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