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　　電視機(jī)是現(xiàn)代的家庭必需品，許多的小孩子都很迷戀電視，在此我們需要提醒家長(zhǎng)的是小孩子迷戀電視并不是一種好的現(xiàn)象，電視對(duì)孩子的危害是多方面的，以下就為家長(zhǎng)們羅列幾點(diǎn)，希望能夠引起家長(zhǎng)們的重視！

    愛(ài)看電視的孩子身體發(fā)育異常

　　原本活潑好動(dòng)的孩子，一旦迷上電視后，在電視機(jī)前一坐就是1～2個(gè)小時(shí)，這不僅對(duì)眼睛，還對(duì)身體有很大的傷害。

　　消化功能不好的孩子，長(zhǎng)時(shí)間坐著不動(dòng)會(huì)產(chǎn)生厭食，不利于生長(zhǎng)發(fā)育；而消化能力很強(qiáng)的孩子，吃飽后坐著不動(dòng)，久而久之就會(huì)發(fā)胖。

　　據(jù)研究人員經(jīng)過(guò)近3年的時(shí)間，跟蹤觀察了33例肥胖癥兒童發(fā)現(xiàn)：10%的兒童肥胖癥是由疾病引起，10%是家庭遺傳，剩下的80%中絕大多數(shù)屬單純性肥胖，而且他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——愛(ài)看電視。

　　愛(ài)看電視的孩子不愛(ài)讀書(shū)

　　電視對(duì)孩子有著極大的誘惑力，其鮮艷的色彩，變化的畫(huà)面，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不斷地刺激、興奮孩子的大腦，所以愛(ài)看電視的孩子對(duì)有著單調(diào)的畫(huà)面、枯燥的文字的書(shū)本就失去了興趣。

　　但是，電視所傳播的信息大多是片斷式、跳躍式的，孩子從中只能得到一些零碎的、不系統(tǒng)的知識(shí)。而且，任何學(xué)習(xí)過(guò)程都要伴隨著一個(gè)思考過(guò)程，而電視不可能給人留下可以進(jìn)行思考的時(shí)間，長(zhǎng)期這樣，孩子的想像能力、創(chuàng)造能力必然會(huì)受到約束，最終導(dǎo)致孩子對(duì)讀書(shū)、學(xué)習(xí)不感興趣。

　　愛(ài)看電視的孩子興趣單調(diào)

　　孩子長(zhǎng)時(shí)間坐在電視機(jī)前，外界事物很難引起他們的興趣，帶他們?nèi)W(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)彈琴、學(xué)下棋，他們的興趣都不高，往往是半途而廢。

　　學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)艱苦的過(guò)程，而看電視卻是娛樂(lè)消遣的過(guò)程，長(zhǎng)時(shí)間看電視使得孩子處在一種松散的狀態(tài)下，自然會(huì)對(duì)一些需要付出腦力和體力才能獲得的知識(shí)和技能產(chǎn)生排斥。

　　愛(ài)看電視的孩子社交能力差

　　孩子把大量的時(shí)間用于看電視，那么，他與外界交往的機(jī)會(huì)就大大減少，長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)處，終日與電視為伴，會(huì)使孩子的心理發(fā)育產(chǎn)生障礙，他們時(shí)常模仿電視中人物的動(dòng)作和語(yǔ)言，不看電視就會(huì)焦躁不安，看電視時(shí)討厭別人打擾。由于孩子的自我控制能力差，性格和行為可塑性大，而孩子的模仿能力又強(qiáng)，對(duì)形形色色的電視信息大多是囫圇吞棗，影響了思維、性格和行為的正常發(fā)展，這對(duì)兒童心理發(fā)育也會(huì)起到負(fù)面效應(yīng)。

　　人的精力往往是有限的，在這件事情上付出的多了，另一件事情上必然就少了，所以希望每個(gè)父母都能從小培養(yǎng)孩子一個(gè)好習(xí)慣，不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間的呆在電視機(jī)前，空閑的時(shí)候可以多帶孩子到戶(hù)外走走！

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