前不久北京幼兒園用“真人”布娃娃上性教育課的報道引起了社會各界的爭議，有家長提出質(zhì)疑“這會把孩子教壞，太早學(xué)這些會出事。”讓我們來聽聽專家是如何看待小兒“性”教育的吧！

　　職冬娜：0-3歲是寶寶性教育關(guān)鍵點

　　性心理活動是人重要的心理活動之一，對一個人從幼年到成年、甚至老年的生理、心理、社會能力都有非常重要的意義。寶寶3歲左右性心理開始迅速發(fā)展。

　　寶寶有關(guān)性的3個關(guān)鍵行為

　　在3歲之前，寶寶也會出現(xiàn)一些與性心理有關(guān)的行為，父母若能及時捕捉到這些關(guān)鍵的行為，并適時引導(dǎo)，對寶寶性心理健康發(fā)展將起到非常重要的作用。

　　1.吃手

　　著名的精神分析學(xué)家佛羅伊德認(rèn)為1歲以內(nèi)的嬰兒獲得各種欲望滿足的主要途徑是口部(即吸吮、吃喝、吃手)。醫(yī)學(xué)觀察認(rèn)為，口欲期在孩子出生以前就開始了。通過X線透視，便可發(fā)現(xiàn)胎兒在子宮內(nèi)也會吸吮自己的手指；初生的嬰兒便會吮吸母親的乳房、奶嘴；他們將周圍見到的任何感興趣的東西都往嘴里塞，作為一種自娛和自體享受的活動。按照弗洛伊德的說法，寶寶的這些行為實際上就是追求自體性欲滿足的表現(xiàn)，即口欲滿足。

　　如果這段時間家長僅用粗魯或簡單的方式制止孩子吃手，孩子會因正常欲望受到壓抑而在成年后出現(xiàn)反彈現(xiàn)象，比如，在口欲期過后仍然吃手、啃指甲、啃腳丫，長大后出現(xiàn)貪吃，抽煙、喝酒、饒舌、嘮叨等現(xiàn)象。突然中斷哺乳，寶貝的口欲被無情地剝奪，就可能導(dǎo)致寶貝將來習(xí)慣性咬人、咬壞東西與口頭攻擊或習(xí)慣性穢語等。因此，在保證清潔衛(wèi)生的前提下，可以讓寶寶盡情地吃，以滿足他的欲望。還可用一些安全的玩具，比如咬咬樂、磨牙環(huán)做替代品，這樣既滿足了口欲期心理需求，又有助于乳牙的萌出，利于語言的發(fā)展。

　　2.玩弄生殖器或夾腿

　　通常情況下，在寶寶2-3歲的時候，便會出現(xiàn)用手撫觸生殖器，或者坐在椅子上摩擦生殖器，有些女孩也會表現(xiàn)為在臥位或坐位時，兩腿交叉并扭曲身體，并會顯現(xiàn)出很舒服的表情。

　　根據(jù)弗洛伊德的學(xué)說，1-3歲時孩子的欲求已從口腔(口欲期)轉(zhuǎn)向肛門區(qū)域(肛欲期)，繼之又轉(zhuǎn)向生殖器區(qū)域。可見2-3歲開始出現(xiàn)的“夾腿”習(xí)慣正是與兒童性欲的生理發(fā)展相適應(yīng)的。所以，遇到此種情況，父母首先不要擔(dān)心，更無需與“道德”掛鉤，而是通過細(xì)致觀察，適當(dāng)引導(dǎo)。比如，如果孩子此種行為過于頻繁，父母可檢查一下，是否在清潔護(hù)理過程中，對孩子腿部、會陰部刺激過多，或是蟯蟲病、外陰濕疹或褲子太緊等，引起局部瘙癢、摩擦，造成了對肛門、會陰區(qū)的經(jīng)常刺激；還有一些情況下，孩子感到無聊，便會以此種方式尋找一些刺激。在排除不良刺激的前提下，父母不必過于強(qiáng)調(diào)這件事，通過做一些積極的游戲，轉(zhuǎn)移注意力，淡化孩子對夾腿的關(guān)注。

　　3.有關(guān)性的提問

　　“為什么妹妹不長小雞雞？”“為什么我站著小便，妹妹蹲著？”

　　像男孩子一樣，女孩子到了3歲左右，也開始好奇，為什么自己和男孩子不一樣。此時，也是寶寶逐步發(fā)展性別意識的時候了。面對這樣的提問，父母首先不用過于擔(dān)心，或難以啟齒。難為情只是成人的感受，對于寶寶來講，生殖器與他們的眼睛、鼻子、耳朵沒有什么不同，都是身體的一部分，所以，父母不必遮遮掩掩，因為，你越遮掩，反而會激發(fā)寶寶的好奇心。可以找一些適合寶寶理解程度的書籍，或畫片，給寶寶講講男孩和女孩的不同，這也是寶寶性別認(rèn)同的關(guān)鍵。

　　性教育的2個原則

　　性教育與寶寶的發(fā)育狀況，成人對性教育的理解接納程度都有關(guān)系，所以，不能一概而論。但是，有一些原則是父母可以共同遵循的。

　　1.父母需要教給寶寶多少性教育的知識，這需要根據(jù)寶寶好奇的程度來決定。原則就是，寶寶問什么，就答什么，無需急迫地灌輸他還沒有特別關(guān)心的問題。

　　2.3歲之前，父母可以有意識地讓寶寶接觸一下異性的身體。比如，小姐姐可以幫助小弟弟擦屁屁，男孩女孩一起上廁所等等。孩子有了感性體驗，以后談到異性身體不會感到陌生，為今后性教育做鋪墊。

　　小元：坦然自若，以及簡單原則

　　我有一個假設(shè)前提，就是當(dāng)父母在做一件虛假的事情時，孩子總能感受得到。什么是“虛假”的事呢？比方說兒童性教育，如果父母內(nèi)心感到尷尬或者害羞，即便按照育兒書/雜志上的說明，“盡量自然地向孩子談?wù)摗保@種別扭的感覺依然會傳遞給孩子。這時可能會有兩種結(jié)果，孩子或者因為父母的言詞和自己的實際感覺之間有矛盾而困惑不已；或者轉(zhuǎn)而以自己的方式去理解父母的意思，比如他可能會接到暗示：這是不好的，不應(yīng)該談?wù)摰模屛覀冓s緊結(jié)束這個話題吧！

　　父母首先應(yīng)當(dāng)找到那個讓自己真的能夠坦然自若的尺度

　　比如在斯波克的育兒經(jīng)中教父母要以學(xué)名來稱呼性器官，以使孩子獲得正確認(rèn)知，但是在中國，恐怕很少有人(除了專業(yè)人士)能夠自然地這樣說，那就不如用大家都習(xí)慣的俗稱，或者和孩子一起給它起個有趣的小名。在不同文化的背景下，以及不同個體的氣質(zhì)差異使然，每個人的尺度都不相同，那沒關(guān)系，只有父母自己感到舒適，才有可能讓孩子感到安心。

　　許多父母或許還沒意識到，“安心”也是兒童性教育中很重要的關(guān)鍵詞。這個安心，是一種心安理得，也就是上文所說的“坦然自若”。

　　當(dāng)孩子對自己及異性的身體發(fā)生興趣時(大概從3歲左右開始)，除了要滿足好奇心，他也需要確認(rèn)：我是正常的；以及，我有我的獨特性。性在這里所占的比例其實很小，教養(yǎng)的關(guān)鍵其實是要幫他樹立起正確的性別意識：男生有男生的特點，女生有女生的特點，存在一些差異，但大家都很好，而且還有更多更多的共同點。

　　以簡單的原則解答性問題

　　“我從哪里來”，這個問題的背后實際上也隱含著孩子想要確認(rèn)與父母關(guān)系的愿望。所以回答他“你是從垃圾箱里撿來的”，顯然非常不妥；“你是從媽媽胳肢窩底下鉆出來的”，也會讓他覺得自己“好像不怎么光彩”。有些育兒書會建議父母詳細(xì)地向孩子解釋從受孕到出生的整個過程，如果你愿意這樣做，并且也能接受以后孩子可能會不斷地提到這些事情的情形(很多父母是會感到尷尬的)，那當(dāng)然很好，但其實可以不用跟他說那么多、那么復(fù)雜。

　　想一想，孩子的核心需求是什么？當(dāng)他第一次問起時，可以簡單地說：“你是媽媽肚子里的種子，慢慢地長成的。”“種子長成小寶寶以后，會從一個專門的通道出來(或者醫(yī)生會在媽媽的肚子上開道口子，把你接出來)。”這就確證了他和媽媽的聯(lián)系，對小寶寶而言這是最重要的。然后等他再長大一點，問到爸爸在其中的角色時，告訴他：“爸爸媽媽相愛，我們兩個人的種子遇到一起，就成了能長成小寶寶的種子。”以此來確證父母之間、以及父母和孩子之間的緊密聯(lián)系。

　　事實上小孩子能從父母的語言中獲取的信息是有限的，每次只能記住一點兒，而且還會以他自己的理解去改造。所以每次一點，用小孩子能理解的簡單語言，盡量真實地回答他的問題，是最好的方法。既滿足了他的好奇心，還能使他確認(rèn)：“自己提什么問題都可以，都能獲得認(rèn)真的回答。”這種安心的感覺，對他的成長而言也是非常重要的。

　　巴豆：兒童性教育從零歲開始

　　人的生理性別在胎兒期已經(jīng)形成，如果僅僅是進(jìn)行器官識別就能號稱是兒童性教育，那也未免也太過于簡單、樸素了。但是，兒童性教育卻可以用最簡單的話來概述，那就是讓男孩成為男孩，女孩成為女孩，這里面包含性別意識的確立，情感的發(fā)展以及健康安全的生活。

　　兒童性教育應(yīng)該從0歲開始，寶寶一出生就依偎在媽媽的溫暖懷里，吸吮媽媽的乳頭滿足自己的生理和心理需要。當(dāng)媽媽不在身邊時，寶寶通過吸吮自己的手指頭獲得安全感。這種行為大概持續(xù)到18個月左右就會逐漸消失，這段時期稱為“口欲期”。

　　18個月之后，開始進(jìn)入“肛欲期”，有些已經(jīng)能夠自主大小便的寶寶突然尿褲子了，或者頻繁上衛(wèi)生間，可是每次就拉一點點。當(dāng)寶寶通過反復(fù)地練習(xí)掌握控制自己的身體和情感，滿足了自己的體驗之后，就放棄了這個“游戲”。

　　到了3歲，寶寶好像覺醒過來了，對性器官產(chǎn)生了濃厚的興趣，他開始研究男女的區(qū)別和“我是從哪里來的”，并且會做一些“性游戲”，包括生理上的游戲，如讓我看你的，我也讓你看我的；以及社會性的游戲，如模仿成人的角色飾演爸爸、媽媽。這個階段持續(xù)到6歲左右。

　　那么0-6歲前兒童性教育，爸爸媽媽能做些什么呢？

　　1.盡量母乳哺育寶寶，媽媽在哺乳時，懷抱著寶寶是全方位包裹式的，寶寶能夠充分感受到來自媽媽的柔軟和體溫，也能觀察到媽媽的神態(tài)，乳頭給寶寶帶來的口唇滿足也比橡膠奶嘴更溫和。這一切都讓寶寶產(chǎn)生了被愛的安全感。

　　2.不要阻止寶寶吃手，18個月之后，如果寶寶吃手的現(xiàn)象很嚴(yán)重，媽媽要給他一個感興趣的東西，讓他把手從口中轉(zhuǎn)移出來，如果堅持這么做，大概一個月之后，就會消失。

　　3.因為開襠褲的設(shè)計會將寶寶的生殖器暴露在外，一是不衛(wèi)生，二是導(dǎo)致外物對生殖器的刺激過于頻繁。

　　4.不要給寶寶把尿，寶寶需要自己感受來自身體的刺激，否則肛欲期的發(fā)展可能會受到影響，并且會打斷寶寶的工作狀態(tài)，使得他的專注力無法正常發(fā)展。

　　5.寶寶尿褲子時，你可以什么都不說，直接給他換掉就好，尿濕多少次就換多少次。

　　6.4歲之前可以跟爸爸媽媽同浴，以便觀察到男女身體結(jié)構(gòu)的不同，有時候，寶寶會要求摸一摸，這也是可以的。掛圖無法表現(xiàn)出其應(yīng)有的特征。但是4歲之后，就要注意男女有別了哦。

　　7.除了爸爸媽媽，其他人不可以碰觸你的生殖器官。即使不是生殖器官，身體的其他地方如果別人的接觸讓你感覺到不舒服，也請立刻離開，告訴爸爸媽媽或老師。

　　8.當(dāng)寶寶詢問你，他是從哪里來的。請媽媽一定要認(rèn)真回答，不可以說是從天上掉下來，街邊撿來的那樣子，《小威向前沖》會給你在這方面很大啟發(fā)哦。

　　9.到了5歲左右，寶寶會對異性產(chǎn)生一些興趣，甚至想到要結(jié)婚。他們也會遭遇戀愛、結(jié)婚、失戀之類的情感，這會為以后的婚戀關(guān)系做好預(yù)演，所以，媽媽不要擔(dān)心哦，尊重寶寶是最好的選擇。

　　10.寶寶也會自慰，這是件很正常的事情，但是你也知道沉迷于此對寶寶的發(fā)展不利。那么多給寶寶工作刺激，多帶寶寶參加一些親子活動，就能夠避免寶寶獨處時反復(fù)進(jìn)行這個體驗。