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在孩子年紀(jì)還小的時(shí)候,帶他們外出家長(zhǎng)有時(shí)候會(huì)把異性孩子帶入洗手間。有的說法是:當(dāng)孩子進(jìn)入異性衛(wèi)生間,會(huì)引發(fā)他們性變態(tài)。這個(gè)說法到底在科學(xué)上怎么解釋?看看本文尋找答案。
近日,有精神心理專家指出,家長(zhǎng)獨(dú)自帶異性孩子外出,如爸爸帶女兒,媽媽帶兒子時(shí),把幾歲的孩子帶入自己性別的衛(wèi)生間、更衣室或會(huì)致孩子性變態(tài)。這說法一浮出水面,立刻引起家長(zhǎng)們的高度關(guān)注,看來這一說法的確嚇人!情況真的如此嚴(yán)重?昨日,記者就此話題采訪了云南精神衛(wèi)生中心心理治療師張洪喜。“這一說法沒有科學(xué)依據(jù),實(shí)屬無稽之談!”相信這一觀點(diǎn),會(huì)讓家長(zhǎng)們放松一下緊繃的神經(jīng)。但他同時(shí)也表示,孩子的早期性別教育不容忽視,因?yàn)樾詣e認(rèn)同將直接影響群體認(rèn)同。
專家觀點(diǎn)
如廁不會(huì)引發(fā)性變態(tài)
云南精神衛(wèi)生中心心理治療師 張洪喜
張洪喜告訴記者,通過多年來大量的資料研究以及案例分析,小男孩進(jìn)女廁,或者小女孩進(jìn)男廁與性變態(tài)并沒有事實(shí)依據(jù),更沒有直接聯(lián)系。
那么什么是性變態(tài)呢?張洪喜解釋說,其實(shí)很簡(jiǎn)單,性變態(tài)就是對(duì)性的非常態(tài)表現(xiàn),這與一個(gè)國(guó)家文化的開放程度有關(guān)。比如,很多中國(guó)人認(rèn)為同性戀就是一種性變態(tài),但早在上世紀(jì)60年代,美國(guó)已經(jīng)把同性戀踢出了性變態(tài)的范疇。說到性變態(tài)的表現(xiàn),他在工作中接觸到更多的是暴露癖、異裝癖、窺陰癖等。從這些人群中,他了解到,導(dǎo)致他們性變態(tài)的原因與小時(shí)候是否去過異性廁所沒有直接聯(lián)系。事實(shí)上,導(dǎo)致性變態(tài)的因素有很多種,情況也比較復(fù)雜,先天因素、家庭病態(tài)關(guān)系,以及社會(huì)上其他因素都脫不了干系。打個(gè)比方,有的孩子斷乳特別晚,這樣一來,孩子容易對(duì)母親產(chǎn)生畸形依戀,導(dǎo)致依戀性人格,有些甚至表現(xiàn)在對(duì)性的態(tài)度上。
“性別認(rèn)同將直接影響群體認(rèn)同!”張洪喜說,盡管性變態(tài)與“廁所”一事沒有直接關(guān)系,但也反映了人們對(duì)孩子早期性別教育的關(guān)注。性別教育對(duì)孩子而言非常重要,可以說是性教育的第一步,在家庭生活中表現(xiàn)得并不明顯,可一旦來到幼兒園這個(gè)大集體就非常突出,這時(shí),性別認(rèn)同將直接影響群體認(rèn)同。假如一個(gè)小男孩分不清自己是男孩還是女孩,其他小朋友就會(huì)對(duì)他“另眼相看”,久而久之,男孩、女孩都會(huì)孤立他、遠(yuǎn)離他,而他也無法融入到這個(gè)集體中。兩歲左右時(shí),孩子就開始有性別意識(shí),家長(zhǎng)、幼兒園老師都要抓住這一時(shí)機(jī),讓孩子盡快認(rèn)清自己的性別,不要在兒時(shí)生活懵懵懂懂,影響以后的成長(zhǎng)。
給你支招
支招一
幼兒園分男女廁
一般情況下,孩子在兩歲左右的時(shí)候開始有性別意識(shí)。除了父母引導(dǎo)外,幼兒園正是教育孩子正確認(rèn)識(shí)自己性別的最好場(chǎng)所。但仍然面臨的一個(gè)問題是,一些幼兒園是男孩女孩公用廁所,這不利于孩子性別意識(shí)的培養(yǎng)。因此,盡管孩子還小,但幼兒園也應(yīng)該分男廁女廁。
支招二
別給男孩穿女裝
女孩就是女孩,男孩就是男孩,身體特征和性格都會(huì)不同。給男孩穿上漂亮的女裝,或者給女孩穿上英俊的男裝,看起來可愛逗人,但實(shí)際上后果很可怕。這樣一來,男孩搞不清楚自己的性別,其他孩子也不愿意跟他玩,男孩本應(yīng)該有勇敢、沖動(dòng)如果被限制,對(duì)孩子的性格培養(yǎng)很不利。所以,家長(zhǎng)們千萬不要因?yàn)樽约旱男难獊沓保o孩子“換裝”。
支招三
最好別一起洗澡
家長(zhǎng)給異性小孩洗澡當(dāng)然無可厚非,但千萬不要共浴。比如母親與兒子共浴,孩子很可能會(huì)較早地出現(xiàn)性萌動(dòng)、性早熟。在洗澡這件事情上,就應(yīng)該培養(yǎng)孩子性別意識(shí),因?yàn)樾詣e教育是性教育的第一步。家長(zhǎng)還可以借此讓孩子明白自己的性別,比如母親可以對(duì)兒子說,“你是男人,媽媽是女人,男女有別哦,我不能跟你一起洗澡!”
支招四
讓孩子學(xué)會(huì)觀察
“啊,爸爸長(zhǎng)胡子,媽媽沒有。”在平常生活中,家長(zhǎng)可以有意識(shí)地引導(dǎo)孩子通過父親、母親觀察男與女的差別,同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)自己的性別。比如可以進(jìn)行一些小游戲,讓孩子在父母身上“找不同”。
支招五
家庭完整很重要
一個(gè)人不可能分飾兩角,一個(gè)單親爸爸更不可能忽而變成和藹可親的母親,忽而變成嚴(yán)厲的父親。單親家庭中,孩子只見到母親,或者只見到父親,在孩子性別意識(shí)培養(yǎng)上非常困難。在孩子的性格培養(yǎng)上也會(huì)有影響,從小跟著母親的孩子多會(huì)導(dǎo)致性格懦弱,從小跟著父親生活的孩子則很可能是個(gè)“暴脾氣”。所以,一個(gè)完整的家庭對(duì)孩子而言非常重要
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