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　　寶寶到了咿呀學語的階段，就需要父母對其進行啟蒙和引導了，如何才能幫助寶寶鍛煉口語表達能力呢？我們建議可以從嬰兒期開始，分階段地進行。

　　寶寶的溝通能力，其實打從娘胎出生就已經開始。不論是語言，或是非語言表達，相輔而成即是整體性的溝通能力建構。語言學習，看似自然而然；不過并不是所有寶寶都能“侃侃而談”、“口若懸河”。每個寶寶的語言學習速度各不相同，要如何“培育”出小小演說家，生理、心理、生活環境都是造就小寶貝流利口語表達的重要關鍵。

　　在人際交往、傳播的過程中，語言表達以及溝通能力，是形塑互動行為與合作分工不可或缺的重要能力之一。由于現代人凡事都講求效率，所以如何在短時間之內，清楚且完整地表達自己的想法，將會對日常生活產生直接且重要的影響。所以，培養寶寶的口語表達能力是十分重要的，家長要抓住時機，分階段、有目的地進行。

　　口語表達要“輪轉”

　　身心環境是關鍵

　　專家指出，影響寶寶語言能力的發展因素十分復雜，舉凡小寶貝的身體、心理狀態，與外在的生活環境，都是邁向正向語言學習之路的重要關鍵。

　　關鍵腦部、神經肌肉協調度

　　寶寶語言發展指標

　　專家表示，從寶寶出生的第一天起，不僅就能傾聽聲音、理解聲音，“當離開母體的當下，所發出讓人難忘的哭泣聲，其實正是嬰兒與他人進行溝通的行為表現。”專家提到，寶寶從出生起的三年內，大腦發育進步神速。根據研究及觀察，0～3歲寶寶的語言能力發展，有一定的順序及行為動作指針。從剛出生時哭泣、愉悅的情緒反映；到發出簡單但不具意義的牙牙學語階段，一直到語調建立、呢喃兒語、有意義的語言對話出現，復雜的語言能力就此成形。

　　專家指出，每個孩子的語言技巧發展速度不盡相同，父母不需太過緊張。雖然坊間有許多語言能力評估指針可供參考，但若孩子的語言學習時程出現些許落后時，“父母可以設法增加孩子在生活中的語言學習經驗，并拉長觀察時間；以更精確評估小孩的語言學習狀況。”不過魏貽汶也提醒，1歲之前的寶寶，是處在語言前期的學習階段；1歲之后，一般都會正式進入語言期。“如果家中寶寶到兩歲還不會開口說話，父母一定要尋求語言治療師等醫療協助。”

　　正常語言學習 時程表

　　語言前期 學習階段 表達特征

　　0~3個月

　　●會用眼睛看著照顧者或他人。

　　● 聽到聲音(特別是說話的聲音)時會安靜下來。

　　● 會用微笑或咯咯聲，響應他人的微笑或聲音。

　　● 當疲倦、饑餓或疼痛時，會用不同的哭聲表達情緒。

　　3~6個月

　　●會注視他人的臉。

　　● 會尋找聲音來源，當別人呼喚他的名字時會有反應。

　　● 能找出聲音來源(如頭轉向音源/說話者)。

　　● 會發出咯咯聲、咕嚕咕嚕的笑聲。

　　6~9個月

　　● 會模仿發聲，及模仿熟悉的動作與聲音。

　　● 會用不同發音方式，表達不同情緒。

　　● 喜歡與大人玩互動游戲，對于較柔的說話聲音也會有反應。

　　● 發出重復音節，會玩弄聲音音調變化，發出許多類似成人語音的聲音。

　　9~12個月

　　●開始懂得吸引別人注意。

　　● 能清楚表達需求(如：揮手表示再見、搖頭表示不要)。

　　● 會在對象與大人之間做出協調動作(在大人與想要的東西之間，做出來回顧盼的動作)。

　　●模仿新的聲音或新的動作。

　　● 重復的兒語音節類型一致，音節發出聽起來像第一個詞匯。

　　語言期 學習階段

　　12~18個月

　　●出現單詞的口語。

　　● 會使用儀式性語言(如：再見、嗨、謝謝)。

　　● 會發表意見，表達“不要”等反對、抗議的想法。

　　●會用一些聲音、肢體來獲取注意。

　　● 認可：眼神接觸、以聲音回應、重復字眼。

　　18~24個月

　　● 大部分時候會選擇用語言來與人溝通。

　　● 早期使用兩個詞的句子：一開始的組合方式，通常是以記憶中的形式呈現，并且可以在一兩個情境中使用。

　　● 約到了24個月大時，組合句的變化較多，意義也較豐富。

　　● 到了第24個月，至少累積了50個字匯，且已經相當接近大人的行事。

　　24~36個月

　　●出現簡短會話。

　　●會與人進行有目的對話。

　　● 一個人玩時也會說話，語言中富有想象力。

　　● 懂得描述細節，好讓聽者理解他的意思。

　　● 會表達情緒，使用一些字吸引他人注意。

　　●了解兩個步驟的簡單指令。

　　36~48個月

　　●聽語能力進步，開始會從傾聽中學習。

　　● 與人交談時所使用的文法像大人。

　　● 會問問題，回答問題。

　　● 正確使用代名詞：你、我、他。

　　● 使用語言跟別人一起制造假想情境。

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