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語言心理

如何避免孩子出現(xiàn)“社交恐懼癥”

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 11-23

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  孩子的社交能力應從學齡前就開始培養(yǎng),只有這樣才能避免兒童出現(xiàn)“社交恐懼癥”。接下來,小編就來為家長支支招,一起來看看如何培養(yǎng)孩子的社交能力。

  一、兒童“社交恐懼癥”

  有的寶寶大方開朗,特別喜歡和小朋友交往,也會主動和其他寶寶交際。可有的寶寶卻生性孤僻,膽小,不愿與小朋友交往,一到陌生環(huán)境就會膽怯。很多媽媽以為這是小問題,年齡大了自然就好了。其實,這可能是一種心理問題,被稱為“兒童社交退縮性行為”。

  一般來講,大多數(shù)寶寶在陌生的環(huán)境或意外情況下,都會表現(xiàn)出短暫的退縮。但通常會隨著時間和環(huán)境的變遷逐漸適應,并會在做游戲等活動中主動發(fā)展自己的適應環(huán)境的能力。但如果這種行為沒有得到及時糾正,就容易發(fā)展成社交敏感癥,甚至社交恐懼癥。

  社交恐懼癥會影響到兒童的未來,所以家長要注意幫孩子改善。

  二、如何培養(yǎng)兒童的社交能力

  1、讓孩子學習與陌生人說話。有的父母怕孩子單獨外出會闖禍,而嚇唬孩子,孩子變得膽小,怕見生人;有的父母怕孩子外出受到別人的欺侮,怕吃虧、學壞,認為還是關在家中好;有的怕孩子與人接觸傳染疾病,情愿將孩子閉門獨處。

  事實是,只有與不安全的陌生人交往才是不安全的。所以父母應該創(chuàng)設外出活動和與人交往的條件,放手鼓勵孩子和周圍的小朋友玩耍,讓孩子在和陌生的小朋友的交往中自然地提高交往能力。譬如:和經常左鄰右舍打個招呼,問個好;和熟悉的、性情溫和的、年齡稍大幾歲的小朋友一起游戲;再慢慢過渡到走親訪友,去公園和同伴嬉戲,利用乘車、散步的機會和陌生人接觸等。

  2、鼓勵自己的孩子到小朋友家去做客。孩子的交往也如同成人的交往,既可以請進來,也可以走出去,兩者同樣重要。為了避免自己的孩子給別人添麻煩,您可以讓孩子帶些小禮物去小朋友家,這樣既周到、也禮貌,還能讓孩子學會分享。

  3、鼓勵孩子邀請小朋友到家里來玩。現(xiàn)代父母常有一個誤區(qū),就是想時刻保持一個整齊完好的家。所以,父母們不太愿意讓自己的孩子邀請左鄰右舍的小朋友來家玩,最多也是在小區(qū)里簡單交往。如果父母鼓勵孩子邀請小朋友到家里來玩,孩子們就會有更多的時間在一起,也會有更多的機會學習處理游戲過程中可能發(fā)生的糾紛。

  4、引導孩子購物。3至7歲的孩子完全可以在父母的引導下購物。例如讓他買自己喜歡的小玩具、小卡片、文具、零食等。孩子在與售貨員交流的時候,也學習了與人溝通的技巧。如果孩子一開始有困難的話,媽媽可以在一邊鼓勵,教孩子說“請售貨員阿姨拿一下那個玩具狗”、“請問要付多少錢”、“謝謝”等話,漸漸地讓孩子自己能開口說。

  家長快來試試以上培養(yǎng)孩子社交能力的方法吧。

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