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　　孩子那么小的心靈和見識，還沒有辦法去判別上癮的危險，或啟動克制欲望的機制。一旦從小就逐步開放聲光刺激的休閑方式，慢慢地，有一天，你只得和步入青少年時期的他開始談判、角力電子網絡的使用時間約束表。

　　朋友回美國省親，熱情地問是否要幫我買些什么劃算的生活用品回臺。丈夫一聽大喜，可否請朋友幫我們買一臺備受全球注目的潮流電子品 iPad呢？

　　我對3C產品的研究向來不多，大約知道iPad是電子閱讀的當代工具，并備有其他計算機的部分功能。電子產品一代又一代，上市發表的速度永遠超越我們的實質需要。好像你才剛學會用得順手，還正在享受擁有新物的蜜月期，新一代的設計就又盛大公布，手上這可能還在分期付款的新鮮貨，轉眼又成為不上不下的舊物。孩子們置身在這般推陳出新、充滿誘惑的消費市場，想要他們學會“量力而為、知足常樂”的老生常談，還真是不容易！

　　我轉身問丈夫：“我們為什么要托朋友買一臺iPad呢？公司有配給你一臺筆電，我也有自己的筆電，還用得好好的，想要行動上網用你剛買的iPhone已經夠方便，臺灣電子書市場也還沒有發展成熟，我們目前應該也沒有閱讀電子書的習慣或需求。雖然iPad的價格不算貴、我們花得起，但我們為什么要買一臺？

　　“這是你‘需要’的問題，還是‘想要’的問題？最重要的是，我們要怎么跟同為家人的小孩解釋，在并不需要iPad的情況下，一向提倡節儉的爸爸媽媽，卻多了這筆額外的消費？”

　　丈夫聽我這一長串詰問，一下子從時尚購物的歡欣中驚醒，很快地接受我的意見。我總愛說，在這個處處包裝美麗性感的營銷訊息的年代，辦信用卡、買東西是最簡單的，要在消費的刺激快感里保持清醒，才是最大的考驗。

　　我想，如果我和丈夫還是一對年輕的戀人，或是一對雙薪丁克族，我們沒有養育小孩的固定支出，也沒有身教、言教得一致的教養壓力，那么買一臺iPad也許是件容易、增添生活趣味性的小事。例如假日時兩個人帶著它去咖啡館上網看文章，委實比用iPhone輕松便利好玩多了。

　　但有了小孩以后，很多事情的考慮角度就大大不同，孩子的幸福能力奠基于童年時期父母的精神典范與生活態度。再者，家里購置太多電子產品，其實對于無時無刻不都在吸收、學習的孩子，是一種干擾。我個人喜歡提供一個單純的、質樸的生活環境給孩子，讓他們可以很純然地落入書本與親子之間的互動，呼吸、探索、成長。我們的感官在單純的空間里，會舒張得比較開。

　　你很難在提供孩子電視、計算機、iPad、寵物機、PSP、iPod、Wii、手機、MP3這些東西后，再要求孩子能夠清心寡欲、視而不見，去盡情享受閱讀，感動觀察街邊的風景，陪媽媽聊天說話講心事，和親愛手足一起遁入不可以讓爸媽知道的秘密基地。

　　孩子那么小的心靈和見識，還沒有辦法去判別上癮的危險，或啟動克制欲望的機制。一旦從小就逐步開放聲光刺激的休閑方式，慢慢地，有一天，你只得和步入青少年時期的他開始談判、角力電子網絡的使用時間約束表。與其多年以后面對這樣的親子沖突，我寧可現在力守這干凈無污染的城池。

　　我決心讓孩子脫離小小熒光幕的侵襲。

　　我覺得我的孩子生活在爸媽頻繁使用計算機、手機的生活里，已經夠豐富、夠現代了。如果我們以更便利、更快速之名來添購更多的電子產品，回頭來看，那只是一種無止境被開發的欲望罷了。縱使我們已回不去那最儉約環保的古老年代，但至少我們可以少買一點這些“其實沒有，生活根本也不會怎樣遺憾”的商品。

　　畢竟，還原給小孩一個沒有電磁波污染和充滿了親子溫暖互動的生活空間，這才是最珍貴的。 今年夏天，我們和從東京回來度暑假的朋友聚會，幾個多年不見的高中同學聚在一起好不歡暢，大伙兒的孩子們也正年紀相近，都是可愛天真的小學生，都是最具好奇心、愛游戲的年齡?？偣彩橇鶄€孩子，三個小男生、三個小女生，都是第一次見面。

　　旅居東京多年的小兄妹Ken和Kate，一人抱著一臺自己的iPad，完全沉溺于熒光幕前的游戲，一個小時過了，始終不曾抬起頭和其他孩子交流與言談，連交換一點打招呼的眼光都沒有。Nana試著想和分享捏陶土或紙娃娃游戲，但Kate絲毫提不起興趣，被媽媽勸導后勉強放下iPad不到五分鐘，就又開始吵著很無聊、要媽媽答應讓她回到電子游戲里。至于Ken，哇，太投入在熒光幕里青蛙和水鴨的比賽了，對于我家偌大的客廳里，正有一只靈巧、調皮、活跳跳的實體貓咪，一點感覺也沒有。

　　就這樣，因為一臺在手，所以來我家做客的Kate和Ken，失去了觀賞我家花園里蜘蛛和蝙蝠各據山頭畫面的機會。

　　因為一臺在手，所以小小的Ken和Kate，也失去了一個交朋友的好機會。iPad的虛擬世界就是他們的好朋友，于是他們不對實體的新朋友自我介紹、說聲Hi、探索彼此之間的氣味與喜好，然后一起討論“我們來玩什么游戲”。我看到這些孩子們，已經沒有發展人際關系的動力，永遠先玩網絡再說。

　　這是多么可惜的一件事！建立、拓展人際關系的能力，是教科書和繪本都沒有辦法提供實戰經驗的樂趣。想要擁有良好的人際關系，你除了必須要拿出真心，還必須具備禮貌，友善的說話技巧，觀察對方神色、判斷對方感受的直覺，大方的儀態和慷慨不小氣的分享。這些特質或能力，都只能靠持續不斷的人際互動，慢慢地累積。

　　而第一步，我們必須先要讓孩子對實體的“人”感興趣才行！

　　何況，現代父母普遍忙于工作，鄰居親友之間的往來越來越少，較之我們的成長年代，小朋友與小朋友之間的互動機會真是少了許多。好不容易一群天真爛漫的小孩子見了面，卻各自埋首在隨身攜帶的電子朋友上，從小就對“交朋友”失去了練習機會和熱情，真讓人擔心長大成年后，他會不會是一個不愿走出家門的超級大宅男、大宅女？他是不是有能力在職場上處理人際關系的潤滑與摩擦？他的言語溝通能力除了慣用虛擬的火星文，還能不能有完整的、辭達意切的說話力？

　　至少別讓孩子帶電子游戲產品出門吧！既然出門了，就是一種與世界有聲或無聲的對話與交流，出門的孩子可以做的事情還很多。他可以專心去呼吸不同季節吹送來的風，風速、溫度和氣味其實很不同。他可以興奮地告訴你，車窗外一臺疾駛而過的公車車體廣告，是多么地有趣！他可以和別的小朋友難為情地起了個話頭，過沒二十分鐘就破冰、熱絡，歡喜地躲貓貓、剪刀石頭布！

　　這就是孩子建立人際關系能力的第一步。一位所謂成功的人士，或是一個快樂的平凡人，都需要有美好的、深深淺淺的人際關系，讓生活和心靈有滋潤，讓工作發展可以平順。沒有良好的人際關系，孩子的心會貧瘠的。

　　人生那么長，孩子可以接觸電玩或計算機的機會還很多，如果童年可以有其他更美的生活觸角去感受，那我們就應當讓他們遠離冰冷的虛擬，盡情去感受那份活生生的美。

　　電子游戲給了孩子一時的刺激，卻不能在他快樂或失意時，分享他任何的溫暖與擁抱。你舍不得孩子沒有良好的人際關系力吧？你舍不得他孤寂吧？那么，讓我們為人父母者，好好審視在孩子的生活里，我們該如何為他們譜唱一首不荒腔走板、充滿和諧聲部的生活之歌。

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