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語言心理

被呵護(hù)的孩子承受力會(huì)差?

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 04-08

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  在生活中我們也可以觀察到,受不得一點(diǎn)兒委屈的人,可能恰恰就是在高壓下長大的人,是暴力澆灌的結(jié)果。通情達(dá)理者,往往出自通情達(dá)理的家庭。而通情達(dá)理,恰恰是承受力強(qiáng)的關(guān)鍵所在!

  現(xiàn)在經(jīng)常可以看到孩子輕生的新聞,哪個(gè)年齡段的都有。一些人評(píng)論說,太脆弱了,都是賞識(shí)教育惹的禍,從小慣出來的,承受力差。

  有一次我在新浪接受訪談時(shí),主持人也問到這個(gè)問題:孩子在一個(gè)呵護(hù)他自尊的環(huán)境里長大,會(huì)不會(huì)自尊心特別強(qiáng),受不得一點(diǎn)兒委屈,不能適應(yīng)環(huán)境?

  是啊,被尊重慣了的孩子,會(huì)不會(huì)承受力差?我也在想這個(gè)問題。

  這些年來,基本上每一篇孩子輕生的報(bào)道,我都會(huì)仔細(xì)閱讀。我發(fā)現(xiàn),那些輕生孩子的家庭,恰恰都是管教比較嚴(yán)格的,往往都不能給孩子足夠的尊重。

  上海有一個(gè)初一女生,因?yàn)楸话嘀魅萎?dāng)著全班同學(xué)痛罵而跳樓自殺。其父后來追悔道,自己沒有體察孩子的內(nèi)心,當(dāng)學(xué)校批評(píng)她的一些錯(cuò)誤時(shí),他也附和學(xué)校,上升到道德高度,批評(píng)孩子。從這番追悔中可以看出,在這個(gè)家庭,父母是談不上呵護(hù)孩子自尊的,但這個(gè)在“不呵護(hù)”狀態(tài)下成長起來的孩子,并沒有像我們想象的那樣千錘百煉、百毒不侵。

  也許,在一種有自尊的環(huán)境中成長起來的人,更具有安全感和包容性,更有承受力。

  這可以從兩個(gè)方面理解:

  一是,從小受尊重的孩子懂得尊重別人,與人發(fā)生沖突的可能性就小,被傷害的機(jī)會(huì)就少。

  從小得到愛和尊重的孩子,對(duì)世界更具有善意,他們遇到問題更容易懷著善意去理解,這樣,他與世界的沖突就比較小,別人也不太容易去傷害他。人的感覺存在一種自我強(qiáng)化的現(xiàn)象,同樣的事情,你認(rèn)為自己不委屈,也就不委屈了,你認(rèn)為委屈,就會(huì)越來越委屈。對(duì)別人寬容一些,自己所受的傷害更小。

  有一次,魯魯?shù)陌嘀魅未螂娫捳野嗌弦粋€(gè)男生的家長,誤打到我手機(jī)上了,我估計(jì)那個(gè)男生又是與同學(xué)發(fā)生了矛盾,因?yàn)榻?jīng)常會(huì)聽見魯魯講這個(gè)男生與人發(fā)生沖突,有時(shí)沖突還很激烈。有一次開家長會(huì),那個(gè)男生的父親一開口就問班主任:“最近他的同學(xué)關(guān)系怎么樣?”可見“同學(xué)關(guān)系”對(duì)他來說是個(gè)老問題。他的家庭我沒有機(jī)會(huì)深入了解,但我想,假如一個(gè)孩子有他那樣的性格,被傷害的概率一定比別人大,他承受的壓力就比別人多,就算他承受力強(qiáng),太重的負(fù)擔(dān)壓在身上,畢竟不是好玩的事。

  人際關(guān)系只是人與世界的諸多關(guān)系中的一種,但它體現(xiàn)出人的內(nèi)在是否和諧。外部沖突都是內(nèi)部沖突的體現(xiàn),內(nèi)在不和諧的人,外部關(guān)系也不和諧。人際關(guān)系差的人,其內(nèi)在的不和諧會(huì)體現(xiàn)在生活的方方面面,他需要承受的壓力會(huì)非常多,有時(shí)候足以將人壓垮。

  二是,被尊重的人,承受力往往更強(qiáng)。尊重本身就是一種智慧和包容的表現(xiàn),真正能尊重孩子的家庭,也可以培養(yǎng)出孩子智慧和包容的品格。

  從小得到愛和尊重,知道自己的存在是有意義的,更容易肯定自己,有自信,內(nèi)心會(huì)有一份堅(jiān)實(shí)感。如果堅(jiān)信世界上存在著無條件愛自己的人,無論自己處于怎樣的境地,都能得到他的理解和支持,那么,在遇到困境和挫折的時(shí)候,就不容易陷入絕望,因?yàn)樗怯兄蔚摹?/p>

  真正的承受力來自包容,容得下別人,也容得下自己。缺乏包容的人,更容易神經(jīng)過敏,別人的一點(diǎn)點(diǎn)不敬都可能被他放大而容忍不了。沒有安全感,就總擔(dān)心別人不尊重他,于是別人的哪怕一絲絲不尊重都會(huì)被他捕捉到,并加以放大,這樣,他的生活中就真的是處處充滿著不尊重,難以承受。

  而有包容的人能將煩惱化作智慧和憐憫,他可以理解一切人和事,包容一切人和事,這就使得他的承受力增強(qiáng)。就像朝大海砸再多的石頭也不可能傷害大海一樣,有大海般胸懷的人,可以承受任何打擊。

  從小得到愛和尊重的孩子,更容易具有包容性,也就是對(duì)事物的理解和接納,不偏激,不絕對(duì),可以相互融洽,因而他不容易和世界發(fā)生沖突。即使沖突,他能理解這個(gè)世界的因果關(guān)系,看到萬事萬物的合理性,因而能處之泰然,不易陷入憤怒和絕望。即使陷入憤怒和絕望,因?yàn)樗莻€(gè)能包容、能尊重他人的人,他必定有比較好的人際關(guān)系,身邊有值得信賴的親人和朋友,他的情緒也容易找到人傾訴和排解,因而不容易走上絕路。

  其實(shí),在生活中我們也可以觀察到,受不得一點(diǎn)兒委屈的人,可能恰恰就是在高壓下長大的人,是暴力澆灌的結(jié)果。通情達(dá)理者,往往出自通情達(dá)理的家庭。而通情達(dá)理,恰恰是承受力強(qiáng)的關(guān)鍵所在!

  由此看來,是在愛和尊重中成長起來的孩子心理承受能力更強(qiáng)呢,還是與之相反的孩子,諸位可以自己判斷。

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